五年级儿子校内成绩长期优秀,这50多套语数外教辅帮了大忙!

企业   教育   2024-09-01 20:33   上海  
花友@Jimmy125的儿子开学五年级,数学和英语长期名列前茅,针对相对薄弱的校内语文进行了“庖丁解牛”式分析,并建立起模块化学习体系,实行下来成效喜人!今天她为我们带来了这份「语数外模块化学习体系」,并推荐了大量针对性教辅超多干货!一起来看~

花友@Jimmy125发布于小花生写作计划
      
建立模块化体系,源于孩子的语文分数总是上不去,他倍受打击,为了树立娃的自信心,在和他一起对试卷具体问题具体分析的过程中,我开始用模块化的方式去归类语文,并帮助孩子找出问题的核心。

第一个核心问题是生字词掌握不牢固

因此三升四整个暑假,我们一天一页A4纸看拼音写词语,把二上到四下的一类生字全纳入范围,每天坚持,开学后发现娃的基础字词一下跨越一个台阶,扣分基本控制在2题以内。孩子看见成果也信心大增!

第二个核心问题是阅读理解。

毕竟阅读理解和作文才是试卷分值的重头,模块化分类能帮助孩子认清自己的学习状况,今年暑假专注阅读理解,开学了也会继续练习,相信五上孩子一定能在阅读理解上有所收获。


第三个核心问题是专项练习作文。

作文更多是需要积累,潜移默化,多阅读,多思考,目前孩子已经能在自己喜欢的题目中写得很好。

通过这前两步发现问题、解决问题之后,我和孩子就一起建模了各个学科,从初级到高级,一步一提高的稳稳当当逐个模块突破,开启属于我们自己的升级打怪模式。

把学科分解成几大模块,便于更有针对性的进行规划



01 语文

语文学科的学习主要分为基础字词句,古诗小古文,阅读理解和作文四大模块。 

基础字词句部分:
课内课外拓展结合专项突破   

这类基础知识分布在试卷第一页,阅读理解之前的全部内容都属于语基。 

第一部分是课内知识。

要想打扎实基础一定要重视课本资源,听默写每课生字词(一般一学期300-450字),默写日积月累(每单元一组),古诗背诵默写(一般六首到八首),要求会背诵的课文(试卷中根据课文填空考点出处)

这部分内容是语基的第一步基础积累,基础知识部分我家已经能控制在只扣0.5~3分,希望能继续保持住。

最近发现“学而思新版天天练”很不错,6本薄薄的小册子,每天一页A4题量,全是课内基础知识巩固,彩页大字体,作为课内语基(除了生字词)每天小拓展,非常合适。

一个学期六本,薄薄小册子

第二部分是拓展储备。

在课内能完成的基础上,拓展知识面,为小升初做储备。有很多需要日积月累的语基辅导资料,对于我家这种不爱写字,不爱刷题的孩子来说,全是选择题,每天几道这种特别适合!

比如各年级试卷的专项练习部分,语基一百天,小升初星空基础卷专项部分等等。我家选了郭郭老师的“海淀名师划重点”系列,每天做8道题,搭配八分钟左右的小讲解,每天用时10来分钟,非常好坚持!

语基每天8道题,带小视频讲解,精准高效

第三部分是专项突破。

更精准更有针对性,一般可以放在寒暑假,根据孩子试卷反应出的薄弱处,去做专题专练。

例如AABB叠词,找病句,关联词,造句,缩句扩句,标点符号,陈述句疑问句转化等等,句子柔软操可以参考。还可以建立错题本,把所有这部分错题让孩子再做一遍,直到掌握,是非常高效的学习方法。

我家部分专项练习书

古诗文部分:
搭配艾宾浩斯记忆法

第一种必背古诗词。

精准高效(适合时间少的孩子)“必备古诗词169首”“小古文100篇”,有艾宾浩斯记忆法,337阅读法等等,选择适合自己的就好了。


我家选了艾宾浩斯记忆法,根据小学必备古诗词169首和我们学校的古诗考级手册,整理到艾宾浩斯表格里。一共180首,再加上100篇小古文,刚好280天,平均一周6首,周日留白,准备下学期开始拿出一年时间巩固默写抄写。

艾宾浩斯记忆表(包含169首必背和学校考级手册补充诗词)

第二种储备熏陶。

大语文范畴,选“小红书”(北京大学出版社),按照12时辰分为12册。练习各类古诗古文题目也是应试拓展内容,郭郭老师的八道题中有单独一本古诗,也是这方面知识的拓展。

北京大学出版社,带拼音,全面是最大亮点

这套都读完的可以选“小紫皮”共三本。

清华小紫书

阅读理解部分:
“整本书阅读”搭配思维导图

阅读理解一直是我家的次薄弱部分,有的文章能发挥很好,有的就感觉没读明白,这个暑假也在努力中。

推荐《阅读就是不丢分》,分题型用各种图表图示总结归纳,引导孩子发现题型考察点,根据答题策略找答题方法,这套书分析总结部分非常值得称赞!特点是总结归纳,但是题型比较少。

窦神的《阅读就是不丢分》

我选了《海淀名师教阅读》十个专项,共六个主题,每个专项主题都会有简短的方法思路讲解,一篇完整阅读理解例题,其中每道题目都会有题型考察点的归类注解。

《一本阅读理解》,《海淀名师教阅读》(目前在用)

我们用来做为实操练习,根据答案练习让孩子去反推少了哪部分思考点。计划在开学之前完成十个专项例题部分,开学之后每周1-2篇练习跟进。

《一本》阅读理解的优点在于答案解析更全面,但我家孩子更喜欢《海淀名师教阅读》,我也不知道为什么,选适合孩子的就好了。

阅读理解拓展部分就是大语文范畴,新课标提出的“整本书阅读”,“精读整本书”,用各种孩子喜欢的方式去展示孩子眼中的这本书,图示法,思维导图法,表格法,绘画法等等,把一本书读薄,读成一张纸,再根据这张纸把整本书读厚,去发现细节,去思考,去表达。

“整本书阅读”参考书

7月我们精读了《查理和巧克力工厂》,孩子用思维图示法画了五张图,从他理解的各个角度去呈现这本书,录了两段关于这本书的视频讲解去介绍给表弟,还写了一篇读后感简单介绍这些方法思路。

查理和巧克力工厂,孩子自己想象画的地下工厂平面图

比起思维导图,这八种思维图示更适合小学生


之后我会在小花生上专门写篇日志,抛砖引玉,和大家交流共勉。(点击下载小花生App👉小花生APP 

作文部分:
从仿写入手吃透文体

作文是我家的重灾区,除去书写和错别字,内容上中规中矩,写作技巧用得不多,有没有加分点看写作心情,几乎是作文分值决定了语文成绩。

娃没上过辅导班,很少写日记,所以练习很少,其实小学作文基本考察点都是课内八篇主题作文的其中之一,奈何我家小朋友最喜欢的就是临场发挥,自己写过的再写一遍几乎不存在,背优秀范文也是他不齿的事情。

我个人认为写作文还是要真人真事真感受才最打动人,不过我家的真情实感还差很多意思。课内作文还是得从模仿开始,分析优秀作文,认真写好每一篇,吃透文体,注重写出画面感。

作文拓展部分,推荐《军晶的作文敲敲门》《花生酥的高分作文》《作文吴方法》这三套作文书,目前我们在看军晶老师这套。也期待大家推荐呦!


下学期我们选了《加法作文 减法阅读》,等具体使用了再来分享。



02 数学

数学主要分为课内基础,专项思维拓展和奥数三大模块。

课内基础部分:
课后习题搭配错题本

首先就是认真完成课后每一道题,每周一次整理错题本。

可以用《学霸提优试卷》基础卷检测基础知识,搭配“清华附小乐学手册”预习巩固每一单元,可以以单元为一模块,课内基础知识点的学习并做例题,乐学手册预习拓展部分,课后练习题、基础卷(可放在周末检测)

《学霸作业本》适合85至90分的娃,有思维导图,易错题,题量不大,彩页大字,适合巩固基础。

小种版本众多

《实验班》则适合给90-95分的娃用来提优,体量适中,灵活度高,基础题占60%。


《学霸》适合给冲刺100分的娃用来拔尖,新版题量有增加,拔高拓展题比较多。


下学期我们选择了“乐学”进行周中的预习和复习,周末建立好错题本。思考类题型非常多,注重拓展和思维能力。


搭配“学霸提优大试卷”,暑假预习完成了基础题,发现填空题确实个别题有难度。


思维拓展部分:
针对薄弱点进行专项训练

思维拓展,也可以说是专项训练。刚买了《挑战几何脑》准备每天三道题,寓教于乐玩下去,作为每天亲子打卡小任务。这种专项可以针对孩子薄弱部分,选择乐趣式习题,进行专项打卡。

基础逻辑部分可以用《摩比爱数学》《学而思七大能力》,《儿童图灵逻辑游戏》《神奇的/迷人的逻辑思维游戏书》《真相只有一个》。

应用题部分可以用《憨爸数学思维》《新加坡101》。计算部分可以用《公式数学》《学而思计算小超市》《学而思天天练》(新版本)。

几何部分有《数学帮帮忙》《易小点》《你好小学数学》《汉声数学》《万物有数学》等等。

只放下学期准备做的,剩下的搜名字就能查得到

也可参考我之前专门写的小学数学教辅:点击👉🏻阅读

奥数部分:
根据难度选择相应参考书

奥数,分浅奥和深奥,浅奥是难度比课内高一点,能够锻炼思维,训练解题思路的,深奥是打比赛的。

基础部分可以用《举一反三》,稍难一点选《高思课本》,属于思维概念和解题方法混个眼熟,要想举一反三吃透,还是需要刷导引巩固扎实的。

再难一点可以选《学而思秘籍》的新版小册子专项设计,刷起来特别有成就感,薄薄一本一共二十来本,带视频讲解很友好。

更难一点选《高思导引》,最难深奥可以用《学而思大白本》和各类《杯赛真题》。


“星空卷”(如下图)也是非常详细的专项练习卷,下学期学有余力的话准备让娃在“星空卷”和五上高思之间二选一,选择权在孩子。



03 英语

英语部分主要分为听力,单词,语法,阅读,作文和原版教材六大模块。

听力部分:
用好工具事半功倍

关于听力设备方面,幼小可以选“牛听听”,小中高建议选“倾听者”(新老版本皆可),海量资源全覆盖,从分级到章节,从课内到拓展,随便磨耳朵。我家在用非蓝牙老版倾听者,最近坐等“豆伴学贝恩施播放器”,到时候再补充。

搜倾听者,有自己的资源网站,听力资源中英文非常全

关于点读笔和词典笔,二选一即可。

点读笔“小达人”,抗造耐摔,价钱实惠,覆盖面广,还能自己制作点读书,“小蝌蚪”WiFi版省心省力。

小达人我们家一直在使用

词典笔方面,注重中文,要求海量资源的可以选“阿尔法蛋”T10Pro,注重英语查词翻译的选“讯飞”P20plus,翻译英文和作文检查这两部分优势突出!


我家磨耳朵多一些,专项的听力教材我们做得少,但是课内听力题,试卷听力题会非常认真对待。可以参考看看《小学英语拓展听说》。

单词部分:
根据需求分专项拓展

自然拼读部分Oxford Phonics World,牛津自然拼读教材5本以及国内译本丽声《Phonics 丽声瑞格叔叔自然拼读法》(牛津的版权,有删减)都是不错的选择。


积累高频词我强推Fly Swat(《苍蝇拍》),太有趣了,娱乐性强孩子会有动力。《240词》比较系统,可以用来打基础。


《1000词》《2000词》和《4000词》是分各种主题的,全称分别是1000 Basic English Words, 2000 Core English Words4000 Essential English Words。Wordly Wise3000则包含更多专业性词汇。


各类专项词汇,比如KET,幼小孩子可以用《常青藤爸爸KET单词训练营》,小中高适合《KET2000自律循环记》,还有PET,雅思和托福等也有相应的专项词汇书,针对性更强。


我家当初用Fly Swat过高频词,大概记住220多个,《常青藤爸爸KET单词训练营》才刷了六分之一,刚好暑假两个月选了 《KET2000自律循环记》作为专项认读,没要求默写

打算开学做《2000词》,《沃兹王国英语词汇历险记》则可作为词汇读物。


语法部分:
工具书搭配语法读物

小学生适合Grammar Friends(二语)或《培生英语语法》(非母语二外),二选一即可。

二语目前我们用的教材

初高中可以用ENGLISH Grammar in Use,剑桥原版语法(有译版,建议选原版)。我家小高目前刷Grammar Friends第一册,孩子觉得太简单,但是非常有兴趣。

进阶剑桥语法教材,推荐原版,适合中高年级

另外还推荐《格莱姆森林英语语法》,非常有趣,能够让娃潜移默化的了解语法知识点,可作为语法读物。


阅读部分:
分级读物搭配专项练习

分级推荐精读RAZ,泛读可以用Usborne图书馆系列。另外,I Can Read系列,大猫分级,牛津树和部分初章书等等可以用来作为补充阅读。

孩子最近在读图书馆系列,非常经典

我家特别重视课内阅读理解和试卷阅读理解,上学期挑着做过四分之一的《一本阅读理解》,五分之一的《周计划阅读理解》,孩子说同年级前者比后者简单。

有完形填空,孩子说难度比一本同年级难一点

RAZ的quiz也是挑着做的。小高年级推荐关注《小学英语主题阅读》,初高中生推荐Reading Explorer(《美国国家地理出版社原版教材》),第二版和第三版差别较大,配套网课资源也很多要注意版本。

最新第三版,调整了许多内容

作文部分:
先进行词汇归类再模仿写作

小中年级强烈推荐《培生英语分级写作》(入门级三本,提高级三本)!通过单元主题,先教孩子归类相关词汇,再模仿写作,其中入门级尤其适合初学者。


中高年级适合Great Writing(《美国国家地理》),第五版适合基础扎实想要拔高的。


原版教材部分:
选择合适的英语学习体系

ELAEnglish Language Arts英语为母语的语言学习)教材有美国加州原版教材Wonders。


ESLEnglish as a Second Language英语作为第二外语)教材有Reach Higher。


EFLEnglish as a Foreign Language英语作为外语)教材有很多大家熟知的系列,比如培生朗文系列的Big funSuper kidsBig EnglishSide by Sidy和新概念等。


牛津的Oxford DiscoverLet's GoEnglish Time

剑桥的UnlockThinkEnglish in Mind,剑桥少儿英语,Super MindsGuess What等。


我家学了Wonders的GK和G1,交叉学习了Reach的GK和部分G1,孩子自己选择了Reach作为之后的学习教材。


模块化学习后的收获很大...

要说模块化之后的收获,绝对是孩子对自我的准确认知,日益增长的自信心和内驱力!最明显的变化是他自己主动说要每天坚持背单词,说单词是所有模块的基础。

模块化的思维方式也让他明白一门学科的构成,是综合能力的体现和各个模块之间的配合。

孩子会根据学科思维导图去内查自己的薄弱环节,对自己越了解他就越踏实和自信,再不会因为一个知识点的错误全盘否定这门学科,也不太在意考试成绩分数,而是开始通过分数去思考自己的薄弱之处。

这个四升五暑假他自己用学霸提优卷A卷预习一个单元的知识,会有很多错误(其实这套试卷适合冲刺一百的孩子,我选这个难度比较大的试卷,是因为不想孩子做的太简单,他会自以为都会,有错误才能更好的带着问题去听课)。


他自己检查改错之后会圈出问题,归类细化到是模块的哪个部分,可有信心,和我说开学他听老师怎么讲,老师要是没讲我就去问老师。

从我想让孩子学什么,变成他自己觉得这门学科上需要再学习或强化什么。从我让他学,变成孩子思考我该学什么,从他律转变为自律。

这种方式既是目前带娃学习的心得体会,也是未来的规划方向。 后续将减少课外班活动,回归课内知识,开学后具体实施再随时调整~


- THE END -
以上内容来自「小花生网」(微信号:xiaohuasheng99)
转载须获明确授权

点击“阅读原文”,与作者交流...

相关阅读

点个“在看”,我们就不会走散~

小花生网
阅读是性价比最高的教育
 最新文章