开学通知
1.为幼儿准备好干净的被褥、园服、换洗衣物、汗巾、书包、水杯等日常用品，并做好姓名标记；
2.关注幼儿的身体情况，谨防秋季流行性疾病，不带病返园；
3.关注班级群通知，配合班级教师做好其他准备工作。
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调整心态
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调整作息
在假期的最后时光，建议家长按照幼儿园的作息时间，让幼儿早睡早起，按时午睡，减少看电视的时间，可以陪幼儿看一本书或者搭搭积木，减少浮躁情绪，逐渐进入返园状态。
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调整饮食
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家园合作
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调整作息
家长们可以利用这段时间，做足入园的物资准备，提前将孩子的床上用品洗一洗、晒一晒、消消毒，为开学做准备。
进入幼儿园，意味着孩子开始了第一次的“小别离”，是接触外面世界的第一步，更是新的成长旅程。这一阶段的孩子和家长难免会有一些紧张和不知所措，那么我们应该提前做哪些准备，才能让孩子更好地适应幼儿园生活呢？一起来看看吧！
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调整作息
上幼儿园后，孩子需要早睡早起，活动变得有规律。因此，在孩子入园前，需要家长调整孩子的一日作息时间早睡早起，尤其需要培养孩子的午睡习惯。
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培养孩子的表达能力
幼儿园是孩子面对的第一个小社会，初入幼儿园，要顺利地适应幼儿园生活，必须跨出交往这一步。
①学习表达自己的需求
家长要教会孩子用简单的语言表达自己的需求，如“老师，我要小便”、“我要大便”、“我想喝水”、“我饿了”等。
②学会有礼貌的问好
注重培养孩子的社会交往能力，如：主动向老师、小朋友问好，与其他小朋友父母打招呼等。
③尝试与同伴分享
初步培养孩子的分享意识，尝试和同伴分享自己喜欢的物品，但也需要家长引导孩子了解“尊重”一词的含义，首先成人要尊重孩子分享的意愿，也要引导孩子学会尊重同伴的分享意愿，不强迫。
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让孩子学会辨认自己的物品
让孩子参与准备第二天上学的所有物品，让孩子熟悉自己的物品，并允许他们有选择的权力，例如：选择第二天自己想要更换的衣物，有助于营造入园的仪式，培养孩子自我整理的习惯。
辨认物品小技巧：
①给予孩子自己收拾整理物品的机会，加深印象。
②特殊的图案、符号辨认。
③家长可在购买后，和孩子聊一聊自己物品的外貌。
④游戏：“找一找”通过游戏的方式从相似物品中快速找到自己的物品。
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共读绘本，消除陌生感
如果只是和孩子说“你长大了，要去上幼儿园了”，孩子很难真正理解什么是幼儿园。在孩子上幼儿园前，选择一些幼儿园主题的绘本，和孩子一起阅读，让孩子通过阅读绘本，初步了解：什么是幼儿园，小朋友为什么要上幼儿园，小朋友每天在幼儿园做什么，幼儿园里有哪些有趣的事等等，自然而然激发孩子对幼儿园的兴趣和好奇，消除对未知的陌生感。
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培养孩子独立吃饭的能力
独立吃饭，不仅可以锻炼孩子的手部精细动作，同时也可以初步培养孩子的专注力。家长可以通过儿歌或游戏来引导孩子。
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让孩子学会自己大小便
告诉孩子你已经长大了，能自己上厕所了。在幼儿园遇到困难可以寻求老师的帮助。下面这个故事可以回答你关于孩子在幼儿园厕所的困惑和疑问，让孩子迈出不管在什么地方都可以轻松上厕所的第一步。
01平和心态
孩子初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适。家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，请家长不要慌张,以免影响孩子情绪。
02准时接送
孩子刚入园时，家长应按时来接孩子。因为当孩子看到其他小朋友都回家了，他会感到孤单，长此以往，不利于孩子个性健康。当然，如果家长临时有事，可以打电话告诉老师，让老师给孩子解释。
03信任彼此
孩子入园前,家长应根据孩子的特点帮助孩子做好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生惧怕心理。孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任老师，相信孩子，能够坚持送孩子上幼儿园。
04坚持上学
孩子刚到幼儿园一定会经历一段适应期：有的孩子第一天入园还很开心，可是第二、三天就哭着闹着不想去上学了。其实这是很正常的现象，孩子第一天还比较有新鲜感，等到接下来几天“反应过来”自己到了一个陌生的环境，那肯定是要哭闹的。这个时候家长请不要有过多的猜测，而是要相信幼儿园，在孩子面前表现出对幼儿园的喜欢，这样孩子慢慢也会喜欢幼儿园、喜欢老师的。
所有花开，都不负等待
所有坚守，都为你而来
亲爱的孩子们
欢迎回到温暖的幼儿园大家庭
让我们一起开启幸福成长新篇章
END
