为深入贯彻 “三全” 育人理念，强化 “四特” 学生帮扶工作，银川市实验中学积极整合各方教育资源，全力推动教育高质量发展。从 2024 年 11 月 25 日至 12 月 6 日，学校以党史学习教育为引领，组织全体党员教师与学科专业教师开展了为期两周的高二年级家访活动，旨在构建家校共育桥梁，精准把握学生需求，为学生成长提供全方位支持。
家访过程中，教师们深入学生家庭，与家长亲切交流，详细了解学生的家庭环境、思想动态与生活状况。通过面对面的沟通，不仅收集了家长对学校教育教学的宝贵意见，还进一步提升了家访工作的针对性与精准度，为后续个性化教育方案的制定奠定了坚实基础。
此次家访全面覆盖高二年级各个班级，深入众多学生家庭，在全面了解学生的成长环境与教育状况后，将关爱与责任传递至每一个家庭。家访过程中，教师们满怀真挚情感，与家长们亲切交流。他们一方面了解学生在家庭生活中的日常表现、习惯养成等，另一方面也向家长详细反馈学生在校期间的具体情况、学习状态等，家校之间从而搭建起一座沟通的桥梁，为学生的健康成长与全面发展共同努力。
针对部分学习动力欠缺的学生，教师协同家长深入探寻根源，依据教育心理学原理，建议家长从发现孩子独特兴趣点切入，结合日常生活设定阶段性小目标，逐步点燃孩子的学习热情；对于在社交方面较为被动的学生，教师提议家长积极创设家庭的互动场景，鼓励孩子踊跃参与人际交往活动，学校也将在班级活动规划中给予针对性引导与支持。
特别值得一提的是，家访中针对不同特殊情况学生各有举措。对于特殊天赋学生，教师与家长深入探讨个性化培养方案，借助专业资源搭建广阔发展平台，使其天赋得以充分发挥。面对特殊家庭结构学生，教师给予更多情感关怀，与家长共同关注心理变化，引导树立正确家庭观与价值观，保障其健康成长。针对特殊学习困难学生，如阅读障碍、计算困难等，教师详细记录问题，联合家长制定有针对性的计划并展开辅导，助力突破学习困境。对于特殊行为习惯学生，教师和家长共同分析成因，制定矫正策略，依靠家校一致的监督与鼓励机制，帮助学生逐步养成良好行为习惯，全力塑造德智体美劳全面发展的新时代学子。
众多家长对此次家访活动予以了高度赞誉和积极回应，有的家长感慨的说道：“通过家访，我才了解到孩子在学校所经历的丰富多彩的生活。老师细致入微的观察与讲述，使我对孩子有了全新且更为深刻的认识，也让我清晰地明确了配合学校开展教育工作的方向与要点。” 另有家长真诚地说道：“平时忙碌于工作，鲜少有机会与老师深度交流，这次家访让我深刻领悟到家庭环境对孩子学业与性格塑造的重大意义，日后定会用心营造良好家庭氛围，与学校教育同频共振。”
家访活动有效拉近了学校与家庭、教师与家长的心理距离。它不仅使家长对孩子的校园生活有了更为直观且全面的认知，也为教师后续的教育教学工作积累了珍贵的一手资料，为精准定制契合学生个体需求的教育方案筑牢根基。展望未来，银川市实验中学将持续深耕家校合作模式的创新与优化，坚守教育初心，让家庭与学校携手并肩，为每一位学生的健康成长与全面发展铺就坚实通途，合力绘就教育事业的壮丽蓝图。
新时代
党的教育方针
文字：周 彤 马文广
图片：高二班主任
编辑：吴卢锦
初审：康婷婷
复审：李 娜 浦 团
终审：谢永生
