采撷归来
启思践行
——记马山中学语文组赴杭州交流学习
采他山之石，厚己家之长。在这个浪漫美丽的冬季，马山中学语文组全体教师有幸走进 杭州江南实验学校教育集团滨兴学校和杭州市开元中学，共赴一场诗意的学习之旅。
愉行——初识校园，俯拾即景
12月9日，在蒋婷婷副校长的带领下，马山中学语文组教师们一行来到杭州滨兴学校。
在徐建利老师的带领下，我们信步校园。整洁明亮的教学楼、文化气息浓厚的走廊、巧思精致的功能教室，校园中一草一木，一墙一壁，皆蕴育人之意。
12月10日，杭州市开元中学方校长热情接待了我们，带领我们参观校园。追溯学校悠久的办学历史，讲解“开新培元”的办学宗旨，介绍极具特色的图书阅览体系，让我们充分感受到开元中学深厚的历史底蕴和开拓进取的现代精神。
寓教——走进课堂，互建共学
滨兴学校的郑老师为我们带来了一堂李清照词联读课——《李清照的生命小舟》。郑老师独具匠心，以“晚回舟”、“飞蓬舟”、“舴艋舟”串联赏读李清照《如梦令》、《武陵春》和《渔家傲》三首词作。课堂上，郑老师带领学生们或品读词人性格，或比较分析词作意境，或知人论世解读词眼，联系个人命运与国家命运，深入解读李清照的一生。课堂每个环节都展现了教师精湛的教学艺术和过人的教学智慧。文史融合教学，为我们打开了探寻有趣、有用、有理、有效课堂的又一扇大门。
遇师——专家引领，赋能成长
在滨兴学校，我们还聆听了来自徐建利老师《中考作文提升策略》的专家讲座。徐老师立足一线，精准分析学生写作学情分析，并提出相应提升目标，然后结合具体教学案例展开讲解。内容涵盖材料精准审题、取题富含诗意、读写结合之诗歌等，既有学生习作升格实践，更有理论引领多元示例，使我们对中考作文指导这块教学重难点有了更加清晰的认识。
徐老师还展示了《皇帝的新装》和《昆明的雨》两课教学案例，解锁文史哲融合教学的语文课堂。亲和而又专业的徐老师，带领大家拓宽了教学视野，厚重了语文深度。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。本次交流学习经历必将助力我们的语文教学之路愈宽愈远！
徐建利简介：
徐建利，浙江省第十二批浙江省初中语文特级教师，教师发展中心主任，浙江省教坛新秀，嘉兴市拔尖人才，嘉兴市名师。获国家级优秀辅导教师、全国“最美女教师”、第一届中国李镇西式好教师、最美嘉兴人、十佳嘉禾女性道德典范、三十年感动教育人物近四十多项荣誉；获第二届全国绿色课堂杯语文优质课特等奖，十多次受教育厅委派去青海、四川等地送教，去云和支教一年，全国省市公开课、讲座200多次以上；撰写教育日记350多万字，全国省市级课题20多项，120多篇论文在市级以上获奖，10多篇核心期刊发表，著有《情感的天空》等三书，编写十八本书籍；嘉兴市家庭教育讲师团成员，市学科基地专家组成员。曾十多次受到浙江在线，浙江教育电视台，《南湖晚报》等媒体专题介绍。学生各类获奖200多次。
教学主张：“一语三文”；主攻：阅读教学、作文教学、情感教育、家庭教育
END
撰 稿：语文组
照 片：语文组
编 辑：丁雨晴
审核一：范国海
审核二：叶国华
