初秋遇见“京”彩呈现
告别蝉鸣夏日，
我们迎来一场秋天的聚会。
成长的脚步再次被唤醒，
你如期而至，我满“新”欢喜。
亲爱的宝贝们，欢迎回家！
叮铃铃，叮铃铃，新学期的钟声敲响啦！开学第一天，老师们精心营造了浓厚的开学氛围，以满满的爱与仪式感让小朋友们感受到幼儿园的温暖！
新学期，给孩子们准备了一份惊喜“生活园历”，像是一种诗意打开了儿童生活的方式，这份园历中有课程活动安排、节日节气和每一个值得跟家人共同期待的日子。
秋已至，爱可期，写下心愿，折上小飞机，承载着童年的梦想，让我们一起放飞心愿飞机，追寻新学期的喜悦与期盼。
感受秋的美好，摸摸秋的果实，不同的果子代表着不同的寓意。小朋友们体验了传统习—“摸秋”好彩头，寓意着收获与好运。
生态教育第一课
机关三幼园庆30年之际，幼儿园全体师生家长共同打造“三十而立，绽放四季”教学成果展，利用身边的废旧物品，制作成一件件精美的手工作品及生态主题绘画作品，开学前夕，我们组织幼儿观展、交流、分享、体验，让孩子们在“实景课堂”中感受生态教育的重要。该教学成果展被中国教育电视台等多家媒体关注及报道。
分享观展感受
我在“夏”的墙上找到了我画的荷花荷叶，有点激动呢。我还看到了好多好看的作品。
我的油泥作品放在了"春"的展板那边，旁边还有好多和春天有关的作品，特别好看。
我最喜欢的是"冬",我可太喜欢玩雪啦!去年下雪的时候老师带我们一起打雪仗,真的很开心,我希望今年冬天还要下雪。
我和奶奶一起来参观了机关三幼三十周年的画展，我非常开心！
幼小衔接第一课
各班教师围绕"渐进式幼小衔接"的实施要求，根据不同年龄段幼儿的认知特点，以“初见、成长、衔接”为主题开展"开学第一课"活动，帮助幼儿快速回归幼儿园生活。
小
班
年
级
初见
幼小衔接从入园的第一天开始，孩子们第一次离开爸爸妈妈，探索新生活、新同伴、新环境；老师的一个微笑、一个拥抱、一次牵手、一声鼓励，拉近与孩子们的距离，从而做好身心准备。
让我们携手做最美守护者，让小班的孩子们的天真烂漫在此停留，让孩子们在新的旅程中不负时光，快乐启航！
中
班
年
级
成长
“我长大了”是每个孩子在心底发出的自豪的声音，从小弟弟小妹妹到哥哥姐姐，角色的转换给孩子带来了收获与喜悦;孩子们从身体变化的探索到本领的变强，敢于表现，孩子们在自信中慢慢长大，对'未来的我"，提出畅想，体验在每个阶段成为更好的自己的快乐，对以后提出畅想等来体验长大带来的快乐。
情绪变化
身体变化
能力变化
成长的脚步仍未停止，成长的路迹还在延长。成长匆匆，未来的道路，我们一起同行!
大
班
年
级
衔接
暑假中，有的孩子去感受了祖国的自然风景，有的孩子在家化身劳动小能手，有的孩子观看了幼儿园的画展，有的小朋友学会了制订计划，在分享中，我们感受到孩子们对生活的热爱及好奇，对小朋友们越来越自信，相信他们在这个暑假中，做了很多有意义的事情。小朋友们既可以增长知识，培养广泛的兴趣爱好，也为幼小衔接奠定了基础。
我的假期生活
我的新学期计划
我的劳动计划
我设计的游戏区域
奥运知多少
安全教育第一课
开学第一课，安全每一刻！教师们结合幼儿年龄特点和幼儿园一日生活精心设计活动，围绕“安全”主题开展了形式多样的课程活动，为新学期幼儿园安全教育打下坚实的基础。
时光有你，花开如许。
开学第一天，成长与惊喜并存。
愿每一位宝贝，
心如花木、向阳而生、携爱成长。
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END
编辑 | 陈程 孙艺璇
审核丨幼儿发展部
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