关于小班自理能力那些事儿......
“凡是儿童自己能做的,
应当让他自己做。
习惯养得好,终身受其福,
习惯养得不好,终身受其罪。
——陈鹤琴
《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“各年龄段幼儿要具有基本的生活自理能力,鼓励幼儿做力所能及的事情,提供有利于幼儿生活自理能力的条件。”
PART.1
“衣”技之长
为了让幼儿自己学会穿衣服,有助于幼儿自理能力的锻炼和精细动作的锻炼,更有利于幼儿认知能力的提升,在穿衣服的过程中,幼儿需要保持足够的专注,并且穿衣服的顺序也是支配着幼儿应该按照怎样的顺序进行。为此,呼和浩特市蒙古族幼儿园金桥分园举行了“小比拼 大成长”萌班组趣味自理能力比赛。
PART.2
同心“鞋”力
幼儿在学习穿脱鞋子的过程中,可能面临穿错、穿反等问题,这也是幼儿认知与探索的过程。老师创造了各种锻炼的机会,幼儿在老师和家长的引导下,生活自理能力有了质的飞跃。
PART.3
家园携手 共育幼苗
生活即教育,行为即课程。家长们用照片或视频的形式记录下幼儿在家参与活动的过程,看见了幼儿点点滴滴的进步与成长。陪伴幼儿,鼓励幼儿,用爱帮助他们长大,实现了家园共育。
PART.4
互相赋能 展现本领
幼儿经过近三个月时间的自理能力锻炼,身体协调性及手脚灵活性相对进步了不少。各班分别进行了幼儿生活自理展示活动,同时也举行了“小比拼 大成长”萌班组趣味自理能力比赛。展示了幼儿穿脱衣、叠衣、收纳玩具的能力!
小展示,大进步!承载的快乐和满足是无限的,幼儿充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感,自信自立的你们值得最棒的掌声!
PART.5
温馨提示
《3~6岁儿童学习与发展指南》
健康领域 小班
1.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。
2.喜欢参加体育活动。
3.在引导下不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
4.愿意饮用白开水,不贪喝饮料。
5.不用脏手揉眼睛,连续看电视不超过15分钟。
6.在提醒下,每天早晚刷牙,饭前便后洗手。
7.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。
8.能将玩具和图书放回原处。
END
供稿|马瑞琦
初审|王 超
复审|齐艺茹
终审|邰丽华
编发|全 静