幼儿园以游戏为基本活动，游戏是幼儿成长过程中不可或缺的一部分，教师对幼儿游戏的观察分析与评估对促进幼儿深入游戏和学习有着重要的作用。为进一步提升教师观察和解读幼儿游戏的专业能力，1月3日，嘉兴市第二幼儿园举办教师游戏观察与解读比赛活动，全体教师参与。
聚焦游戏，解读童心
本次活动，参赛老师们首先以一段幼儿游戏视频为焦点，展开了一场关于童心探索与理解的智慧碰撞。
随后老师们进行50分钟的解读撰写时间，围绕视频中观察到的游戏行为，结合幼儿的年龄特点以及教育心理学、儿童发展理论等专业知识，对幼儿的游戏行为进行了深入剖析。他们不仅关注孩子们在游戏中的具体表现，更致力于挖掘这些行为背后的教育意义。
最后，五分钟的讲述环节，是每位教师将观察心得凝练升华的舞台。每位教师都基于自己独特的解读核心点，深入剖析幼儿在游戏中的行为表现，不仅展现了他们敏锐的观察力，更体现了对幼儿内心世界深刻的洞察。
走进孩子的游戏，记录游戏的精彩，读懂孩子的行为，支持孩子的成长，从看见到看懂，一步一个脚印。二幼的教师团队将深化游戏组织与观察技能的培养，致力于发掘儿童的潜能、尊重儿童的个性、深入理解儿童的需求，并全方位支持儿童的成长，旨在更有效地推动儿童的全面发展进程。
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撰稿：陈思羽
编辑：邹赛雯
初审：黄靖媛、范駪悦
终审：严佳卿
