“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉”，为提升青年教师的专业素养和教学能力，促进青年教师的专业成长，协助新教师实现从学子身份向教育工作者角色的顺利过渡，2025年1月9日下午，南湖区幼儿园新教师（幼教2组、幼教3组）首期联合培训活动在嘉兴市第二幼儿园举行。
活动伊始，两位导师严佳卿、王益茵与各位新教师们逐一进行了自我介绍。并提出此次活动主题“叙话班本课程”，虞永平教授曾说：“课程在儿童的生活和行动里。”班本课程作为一种创新的教育模式，在促进幼儿全面发展、提升教师专业素养、构建幼儿园特色教育以及促进家园共育等方面都发挥了重要作用。
紧接着由二幼的五位新老师进行班本课程故事分享。
《蛋宝宝奇遇记》
邬奕菲中班课程故事分享：《蛋宝宝奇遇记》。从“趣识蛋”、“趣探蛋”、“趣享蛋”三部分展开叙述。
《拍电影那些事儿》
马妮冰大班课程故事分享：《拍电影那些事儿》，在电影里看到了有趣的儿童视角，孩子们将自己的想法、感受，传达给大家。
《小乌龟的冬眠屋》
范駪悦大班课程故事分享：《小乌龟的冬眠屋》，讲述了小朋友与乌龟之间的奇妙之旅，还为小乌龟搭建了特别的冬眠屋。
《一橘多得》
陈思羽小班课程故事分享：《一橘多得》，初遇橘子-探秘橘子-舌尖上的橘子-橘子香水，层层深入，感受橘子的奥秘。
《欢“橘”一堂》
徐思怡小班课程故事分享：《欢“橘”一堂》，跟着孩子的脚步寻、探、玩，发现了许多关于橘子的秘密。
在每个新教师依次分享完各自班本课程的生动故事后，会场内随即展开了一场深入而富有建设性的意见交流环节。其他教师纷纷结合自身的教学经验和观察，对新教师们的课程故事分享了自己的意见。
两位导师严佳卿、王益茵也分别给予了极具针对性且富有启发性的指导建议。两位导师的指导建议不仅为新教师们提供了宝贵的改进方向，也激发了他们在教学实践中的创新思维与探索精神，相信新教师们将能够在班本课程的开发与实施中取得更加显著的成果。
每一个班本课程，都蕴藏着教育的温度与湿度，这次研修活动不仅是一次知识与经验的深度交融，更是教育智慧与创新思维的璀璨碰撞。展望未来，我们满怀信心地相信，新教师们定会将此次培训的精髓与深刻感悟内化于心、外化于行，不断砥砺前行，在教学与工作的广阔舞台上持续精进自我。
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撰稿：陈思羽
编辑：胡育芬
初审：黄靖媛 范駪悦
终审：严佳卿
