教育，是一场幸福的双向奔赴
每一个温暖的教育
从美好的相遇开始
关乎幼儿，关乎家长
关乎爱与信任
关乎我们共同的期望
为了这场家园相聚，老师们倾注热情，精心策划，积极创设舒适温暖的环境，营造温馨的氛围。相聚不易，我们珍惜每一次面对面交流的机会，家长朋友亦是准时赴约，有序签到，共同期待着一场爱与信任的双向奔赴!
每一份温暖的教育都是从相遇开始，当一笔一画的名字填满签到表的空白，一切井然有序，在温馨愉悦的氛围中，一场心与心的交流即将开始......
秋
游戏对于孩子来说是一种快乐的学习方式，对于成年人来说又是一种最快拉近彼此距离的交际方式。为增强班级家长群体凝聚力，大家带着轻松愉悦的心情参与到本次会议中，老师们组织起了各种暖场游戏。
游戏中家长们积极参与，现场欢笑不断，气氛也在迅速升温，彼此间的距离感悄然消散。
中班组
中班幼儿正处于“承上启下”的阶段，已经适应了幼儿园生活的孩子们，与周围环境建立了联系。升入中班的他们有了更强的交往意识和独立意识，更喜欢有挑战性的任务。中班年级教师结合当前幼儿的发展特点及本班幼儿现状，分析幼儿发展目标和探究兴趣，对幼儿的规则意识建立、自我服务管理、习惯常规培养等方面提出了切实可行的建议。同时，向家长们阐述了本学期的班级工作重点及教学安排，让家长能够更为准确有效地与幼儿园教育保持一致，共同促进幼儿能力的发展和良好品质的养成。
大班组
孩子升入大班，进入幼小衔接的关键时期，本部和中心园大班组分别邀请了钧儒小学的邓老师和实验小学王老师，围绕着家长们最关心的“幼小衔接”问题，多纬度地进行了梳理和分享，让家长们提前做好心理建设，缓解焦虑，并给予科学的指导与建议。
科技城园区大班组邀请了嘉兴市实验小学的夏老师，聚焦孩子们的心理健康，沉浸式体验、互动演绎、表达感受等形式，让家长们试着理解孩子情绪产生的原因，学习和掌握引导孩子处理情绪的方法，学会表达情绪，而不是情绪化的表达。
对于大班的孩子们来说，他们正站在幼儿园向小学过渡的关键节点上，教师通过大班幼儿的生活、游戏、社会交往等方面的发展特点与需求等分享讲述，让家长们深入了解在这个阶段，培养孩子的独立性、专注力和良好的学习习惯至关重要。
分享交流环节家长们各抒己见发表感想，总结与分享了一些好的教育经验与建议。未来希望我们能成为孩子成长路上最好的伙伴，伴随他们健康快乐成长。
每一次家长会都是家园携手，理念共建的过程，是家长与教师共同为孩子成长出谋划策的过程，更是家园相互学习、相互影响的过程。我们携手播下爱的种子，期待日后枝繁叶茂，硕果累累。
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撰稿：钱青青
编辑：邹赛雯
初审：黄靖媛、范駪悦
终审：严佳卿
