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耕耘不止，奔赴莫停 ——秀洲区高级教师培训班在嘉兴市第二幼儿园开展

文摘 2024-10-30 14:20 浙江

耕耘不止

奔赴莫停

——秀洲区高级教师培训班

在嘉兴市第二幼儿园开展

10月29日，嘉兴市秀洲区高级教师培训班在嘉兴市第二幼儿园中心园开展。来自秀洲区的幼儿园老师们走进二幼，开启了一场有温度、有深度的沉浸式学习共研之旅。

首先，由嘉兴市第二幼儿园唐燕迎园长为大家讲述“高质量‘托幼一体化’的探索之路”。从二幼混龄的“有经验”、托班环境布置的“有巧思”及如何缓解入园焦虑等方面，多层次的讲解二幼托育的探索之路。

随后，沈奇副园长通过案例观察及追踪，提出在幼儿早期，应提供多种发展机会，特别是对于能力边缘水平的幼儿，更应借助“医育结合”，创设有质量的游戏与生活活动，帮助幼儿发展。

接着，培训班的老师们观摩了全园的联动式混龄自主游戏。打破班级、年段界限，开设沙水区、草坪音乐会、涂鸦艺术、户外运动场等游戏场所。通过“大带小”的形式，自主选择游戏场域，哥哥姐姐带着弟弟妹妹进行活动，场上欢声笑语处处都弥漫着幸福的味道。

施家欢老师与大家分享案例《“家园医”携手迈进高质量的托育服务——托幼一体化的个性教养故事》。“教养医”协同模式是一个“双向的”携手过程，儿保医生、机构的保健医生与保教人员各司其职。三者之间虽分工但相互关联，发挥各自专业，切实将科学贯穿托育照护的每一个环节。

上午的最后一个活动是由金佳媛老师跟我们分享关于“托班教师”和“幼儿教师”的思考。分享内容包括了四个“不一样”的思考和托班分离焦虑的小故事，生动形象的描述接手托班以来遇到的各种问题和解决方式。

下午，副园长沈奇组织老师们倾听“托班教研活动的组织与实施”，研讨托育一体背景下教研组的现状与突破，以及进一步的推进。

随后，学员们在小组互动中分享对于托幼一体化的困惑与理解。

最后，唐燕迎园长为小组研讨进行点评与总结。

有一种力量是携手前进

有一种引领是资源共享

有一种交流是凝聚共识

有一种成长是不断突破

教与研携手，学与思并肩。

教师在研修中共思、共研、

共学，在实践中调整、

优化、完善。

助力幼儿个性化发展，助推幼儿园托幼一体化教育高质量发展。

- END -

撰稿：黄靖婷

制作：金臻仪

初审：黄靖媛

终审：严佳卿

嘉兴市第二幼儿园

省一级幼儿园，始终秉承“科研兴园”的办园理念，以“开启幼儿的幸福人生”为服务宗旨。获浙江省园本教研示范园、省教科研百强学校...

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