前言
为了使2024级新生顺利地完成角色转变，养成良好的行为习惯，我校课程中心研发了新生入学教育系列入境课程，分为养成教育行为习惯课程、素养课堂培训课程、爱国爱家乡爱校课程、生命健康与安全课程、国防教育拓展训练课程等共65课时，旨在“多元治校”的教育理念下，创新教育形式，培养全面发展的新时代中学生。
规范教育始于良好开局
教育就是养成习惯
为帮助2024级新生迅速适应校园生活，树立良好的行为习惯，营造和谐有序的校园环境，徐水区第二中学利用30课时成功完成新生入学规范教育活动。
Part.1
路队整齐 自信昂扬
Part.2
书声朗朗 书香浸润
入楼即静，入室即读，朗朗的书声从早读开始。大家站姿规范，双手捧书，声音洪亮，深情专注。中午大家默读名著等书籍，汲取知识，拓宽视野，在浓厚的氛围中逐渐养成阅读习惯。
Part.3
课堂规范 聚焦明确
课前准备
讲桌:桌面净，物有序
书本:左上角，少而齐
课堂常规
坐姿:坐姿端，背挺直
倾听:不分神，听仔细
思考:多动脑，深思考
回答:展自信，声洪亮
状态:扬正气，树新风
同学们口号铿锵，士气高涨，眼神聚焦，专注思考。二中课堂规范训练，让每一个学生站在了课堂中央，生命绽放思维的火花。
Part.4
卫生规范 干净明亮
无论是室内清扫。物品摆放还是室外卫生维护，班主任手把手指导，学生规范实践，旨在引导学生们树立“校园是我家，清洁靠大家”的主人翁意识。
卫生常规
桌椅:横成行，竖成列
黑板:擦彻底，无痕迹
桌斗:书整齐，无垃圾
环境:窗明亮，地洁净
墙面:贴美观，无污损
电器:按时关，合理用
工具:整理好，摆放齐
Part.5
就餐文明 光盘行动
Part.6
微笑问候 文明礼让
见到老师主动微笑问好已成为常态，课间无追逐打闹，处处可见孩子们自信的笑脸。二中的文化自信已然浸润同学的心灵。青春的活力在校园的每个角落酝酿。
Part.7
班级公约 小组建设
徐水二中新生入学规范教育课程，从年级统筹规划，到班主任的悉心布置，常抓不懈，再到及时复盘总结，历时一周，不仅为新学期的各项工作奠定了坚实基础，更为学生的健康成长和全面发展开启了良好的序幕。
END
欲知平直，则必准绳；
欲知方圆，则必规矩。
摄影｜梁峰琳
文案｜魏新月
视频｜魏新月
编辑｜周帅君
审定｜高 薇
