生命至上
珍爱生命
徐水二中入学安全教育课
前言
为了使2024级新生顺利地完成角色转变，养成良好的行为习惯，我校课程中心研发了新生入学教育系列入境课程，分为养成教育行为习惯课程、素养课堂培训课程、爱国爱家乡爱校课程、生命健康与安全课程、国防教育拓展训练课程等共65课时，旨在“多元治校”的教育理念下，创新教育形式，培养全面发展的新时代中学生。
为落实立德树人根本任务，全面提高学生身心健康素质，帮助学生认识生命的价值，尊重生命、善待生命、敬畏生命，掌握一定的逃生本领，我校七年级开展了生命健康与安全教育课程系列活动。
1 探寻生命的意义
为了让学生在生命中绽放无限的光芒，我校由心理教师刘萌组织开展了以《探寻生命的意义》为主题的心理课程。
关注心理 健康成长
刘萌老师由《从0到100岁》的视频导入，讲解风趣幽默，让学生在轻松的氛围中思考生命的意义，勾勒出自己的生命线，通过小组讨论、故事分享等方式，将尊重生命、珍爱生命聚焦到学生个体身上，这个阶段心理的重点是帮助学生减缓入学焦虑和压力，寻找资源，进行赋能！让学生真正地认识到生命的脆弱与可贵，从而引导学生形成珍视生命、悦纳生命、积极向上的生命观。
2 以“练”防“燃”在行动
为切实提升全校师生消防安全意识和应急处理能力，检验师生的应急反应能力和团队协作能力，确保在突发火灾事故中能够迅速、有效地进行疏散与自救，9月11日下午，我校组织七年级进行了一次消防逃生疏散演练活动。
关注消防 生命至上
演练前，学校领导制定了详细的消防应急疏散演练方案，对各个各个班级的逃生路线一一进行研究，并进行多次实地考察，确保该疏散路线是最有效、最快速的一条生命线。同时，在关键地点安排了教师进行疏散学生，引导学生有序逃生。
警报响起，任课教师们立即作出反应，组织学生们捂住口鼻、低头弯腰，分两路纵队沿楼梯两次依次疏散，各班师生快速有序地撤离到了指定的安全区域。
到达指定安全区域后，各班开始清点人数，确保本班学生全部逃离火场。
德育处王颖主任总结，希望同学们在今后的学习和生活中，加强消防知识学习，提高安全责任意识，提升自己的应急能力，为共同营造平安校园贡献力量。
本次生命健康与安全系列课程，不仅增强了学生珍视生命、敬畏生命的意识，也提高了学生直面灾情、临危应变的能力。相信同学们，能够珍视生命、不畏风雨，成为自己生命航线的舵手！
~ END ~
文案|张冬雪
图片|李迎春
七年级班主任
排版|姜继红
审定|高 薇
