【海之韵小学·全环境立德树人】“山东省‘互联网+教师专业发展’工程青岛市小学道德与法治市级专家线下指导活动”在海之韵小学举行

文摘   2024-11-12 09:17   山东  

求木之长者,必固其根本;

欲流之远者,必浚其泉源。

为进一步提升我市小学思政教师的专业水平,发挥好道德与法治学科立德树人主阵地的作用。2024年11月8日由青岛市教育科学研究院主办的“山东省‘互联网+教师专业发展’工程青岛市小学道德与法治市级专家线下指导活动暨大单元整体教学实践探索活动”在青岛西海岸新区小学道德与法治学科基地——海之韵小学举行。

山东省远程研修省市区各级专家、青岛各区市优秀思政课教师代表、区小学道德与法治学科中心组成员青岛和海之韵小学全体思政教师参加现场活动,甘肃省定西市岷县东关小学的思政教师通过网络直播的方式,远程参与研讨。

本次现场会由青岛西海岸新区海之韵小学魏冰华老师主持,会议以“大单元教学”为研究主题,上午、下午分别安排了精彩课堂展示、互动式评课、模拟课堂、大单元整体建构交流、专家讲座等教研活动。既有省市级专家先进思想理念的引领,又有一线教师耕耘课堂的实践,为线上线下小学道德与法治教师提供了宝贵的学习机会。




专家致辞



山东省小学道德与法治省级工作坊主持人、远程研修省级指导专家团队副组长、区小学道德与法治学科教研员王君老师发表致辞。她在致辞中介绍了海之韵小学在学科校本研修中取得的成绩,同时也指出,小学道德与法治课程承载着立德树人、培根铸魂、启智润心的重要使命,落实思政教师的培训工作,是推动思政课一体化建设的关键,也是有效助推教师专业发展的必由之路。希望大家借助此次活动互相交流,共同提升。




课例展示



会上,我区5位成绩斐然的优秀青年思政教师向与会者展示了一节课堂教学、两节说课、两节模拟课堂。用不同的形式展示了在青岛市教育科学研究院的精准教研下,我区立足教师学习需求扎实开展大单元教学主题研究取得的成效。

青岛西海岸新区实验小学石娟老师与我校106班的同学共同展示一年级上册第四单元我们讲文明的第13课《我们小点儿声》的第1课时。石老师聚焦大单元整体教学,创设了一个学生乘坐“文明号”小火车参观歪歪国的大情境,有始有终,串联了整个课堂。



青岛西海岸新区海之韵小学石宁老师通过说课方式对统编版小学道德与法治一年级上册第四单元“我们讲文明”第14课《人人爱护公物》第一课时从教材解析、学情分析、目标定位、重难点、基本理念、方法与策略、过程设计、板书设计等八个方面进行分析。聚焦“培养公共文明好习惯”大任务,以童话方式设置大单元情境,将单元任务以子任务的形式分解到每个课时,实现教学评一致性。



青岛西海岸新区凭海临风小学的解双老师进行模拟课堂展示:三年级下册第10课《爱心的传递者》第二课时“善于帮助别人”。



青岛西海岸新区五台山西小学的薛敏老师模拟课堂展示:二年级第二单元“我们的班级”8课《装扮我们的教室》。



评课指导



随后远程研修省级指导专家、区小学道德与法治学科教研员王君老师,远程研修青岛市级指导专家、青岛胶州市福州路小学范长娟老师分别进行评课。两位专家结合展示的课例就教学各环节巧妙融入单元大任务、运用新理念、综合尝试用多种方式呈现思政课堂学习、落实教学评一致性等方面进行了点评,并提出了宝贵的修改建议。

现场还通过小程序随机选人的方式,选出青岛西海岸新区道德与法治学科骨干教师李婷、李明钊、兰秀娟三位老师谈了听课感受。

省研修指导专家、区小学道德与法治学科教研员王君老师点评



 市研修指导专家、青岛胶州市福州路小学范长娟老师点评


现场还通过小程序随机选人的方式,选出青岛西海岸新区道德与法治学科骨干李婷、李明钊、兰秀娟三位老师谈了听课感受。


青岛西海岸新区太行山路小学李婷老师评课


青岛西海岸中学小学部李明钊老师评课


青岛西海岸新区衡山路小学兰秀娟老师评课



交流分享



“大单元是什么”“大单元如何建构大任务?”“大单元如何贯通实现教学评一致性?……面对老师们在大单元教学方面的困惑和思考,青岛西海岸新区小学道德与法治学科进行了多次专题研究。

会上来自青岛西海岸中学小学部的李明钊和青岛西海岸新区海之韵小学的许娟两位老师结合前期区级大集备,分别对统编版一年级新教材的两个单元进行大单元整体教学设计概述,引领与会教师明确:大单元教学不仅聚焦学科核心素养,还要对教学内容进行整体思考、设计和组织实施。


青岛西海岸中学小学部李明钊老师对一年级上册第四单元“我们讲文明”进行单元教学整体概述。


青岛西海岸新区海之韵小学许娟老师对三年级下册第三单元“我们的公共生活”进行单元教学整体概述。



基地工作汇报



青岛西海岸新区海之韵小学作为区小学道德与法治学科基地学校,道德与法治学科团队在远程研修青岛市级专家、基地主持人李艳秋老师的带领下,紧跟区市教研步伐,潜心学习、扎实教研,取得了丰硕的成果。

会上李艳秋老师以《以学科基地为依托推动校本教研走深走实》为题,分享了基地校道德与法治学科校本研修工作的做法。她从目标导向、教研路径、突破发展、教研成果四个方面回溯了基地从无到有、从有到优的建设历程,其中“三备三研”的教研流程、一核四翼的“双联双动”大教研,让与会者感受到基地教研的智慧和扎实,受到与会领导的高度赞扬。




专家讲座



远程研修省级指导专家、青岛教育科学研究院徐开颜老师为西海岸新区学科教研点赞,并充分肯定了青年教师的展示和基地校的校本教研做法,她认为这种紧跟时代要求和基于老师学习需求的教研方式走在了青岛市的前列。针对教师大单元教学和校本教研中仍然存在的困惑,徐老师有针对性地做了《小学道德与法治学科大单元教学建议》《如何在校本教研中开展大单元教学研究》两个专题的讲座,为老师们答疑解惑。



徐老师特别提出在大单元教学研究中要注意三点:一是要遵循学生的认知规律;二是要立足素养培养的要求。以教学内容为明线,以生活实际为暗线,双线交织,实现知识逻辑和生活逻辑的有效结合;三是在大单元任务设计时要关注思维进阶,任务呈现要体现递进性、发展性、梯度性。

徐老师指出“教贵潜心,研以致远”,希望大家继续耕耘,继续研讨。她向远在甘肃的线上同仁表示问候,她说“志合者,不以山海为远”,愿两地加强思政教学方面的交流,共同在道德与法治教学研究的路上行稳致远,为进一步提升学生的思想道德修养贡献自己的力量。



在海之韵小学会议现场和甘肃分会场,老师们认真聆听、潜心向学。

本次青岛市小学道德与法治市级专家线下指导活动的开展为老师们进一步理清了大单元教学的思路,增强了教研的信心。“道阻且长,行则将至”,全体思政教师将继续以新课标为指导,以核心素养育人标准为准绳,上好思政课,做思政学科的时代先锋。立足思政课堂主阵地,为学生扣好人生第一粒扣子。

文稿:魏冰华

摄影:徐秀金

审核:魏京凤


青岛西海岸新区海之韵小学
学校2011年11月建成使用,现在为青岛市规范化学校、青岛市海洋特色学校。
 最新文章