星期一
41. 长歌行
汉乐府诗
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
[注]
朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。
布：布施，给予。德泽：恩惠。
华（huā）：同“花”。
钮老师说：“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。”孔子用奔流的河水比喻流逝的时光，正如诗中所说“百川东到海，何时复西归？”本诗前四句的写景，都是为了最后一句的劝告，劝告年轻人把握青春时光，努力奋斗，不要到老时才去后悔。
星期二
42. 自己能念多好
[俄罗斯] 别莱斯托夫
自己认得书里的字多好！
不用天天去缠着我妈妈，
不用去求我奶奶：“你念呀，
念个故事给我听听呀！”
也不用可怜巴巴去央求我姐：
“求你再给我读上一页吧！”
现在我不用等别人有没有工夫，
现在我不用管别人空闲不空闲，
我拿起书来，自己就能念。
钮老师说：二年级的同学们认识了不少字，可以自己读书了，这样就不用求着别人了，想什么时候读就什么时候读。走在路上，路边的广告牌、商店的名称自己都认识，再也不用去问别人了。认识的字多了，自己会念了，这也是一种自由啊。即使遇到不认识的字，我们也学会查字典了，自己就可以解决了，再也不用求着别人了。
星期三
43. 江行无题
[唐] 钱珝
万木已清霜，
江边村事忙。
故溪黄稻熟，
一夜梦中香。
[注]
钱珝（xǔ）：唐代诗人，著有《江行无题》一百首。
钮老师说：秋霜已降，秋风寒凉，花草枯萎、树木叶落。这萧瑟的季节，同时也是丰收的季节，稻子熟了，黄澄澄的田野里是农民忙碌的身影，虽然很累，但是丰收的喜悦使他们充满了力气，这是他们盼望已久的收获啊。
星期四
44. 眼泪
[捷克] 赫鲁宾
谁要哭谁哭去吧，
我倒不哭。
那玩意儿我不喜欢。
我还为哭鼻子的小朋友感到可惜哩：
漾着泪水的眼睛看不见太阳！
钮老师说：遇到困难，遇到委屈，哭还是不哭呢？毕竟哭是解决不了问题的，所以诗人说，“那玩意儿我不喜欢。”可是，为什么很多人还是选择哭呢？其实哭一哭也没什么不好，哭能宣泄情绪，能表达情感。哭还是不哭，你自己选择吧。
星期五
45. 江上
[宋] 王安石
江北秋阴一半开，
晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，
忽见千帆隐映来。
[注]
低徊（huái）：这里指浓厚的乌云缓慢移动。
缭绕：回环旋转。
隐映：隐隐地显现出。
钮老师说：这首诗是王安石游长江时看到的景象，诗人在江面上看到了秋天浓厚的乌云，虽携带着雨，却没有下下来，只是随着秋风缓缓移动，向前看云雾遮挡，只见青山不见水路。船一转弯，看到前方隐隐约约的白帆驶来，有一种豁然开朗的感觉。
