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六年级（上）每日一诗——第五周（21－25）

文摘   2024-09-28 08:14   广东  
 
第五周每日一诗如下：

 
星期一

 
21. 蜀道后期

[唐] 张说

 
客心争日月，

来往预期程。

秋风不相待，

先至洛阳城。

 
注释

蜀道后期：指作者出使蜀地，未能如期归家。

争日月：同时间进行一场争夺战。

 
钮老师说：诗人出使蜀地，希望能够如期归家，可是却因事被迫推迟。事与愿违，他竟埋怨秋风没有等待他，而独自先到洛阳，他却落后了。把秋风拟人化，显得更有趣味了。

 

星期二

 
22. 沙与沫（节选）

[黎巴嫩]纪伯伦

 
如果你歌唱美，

哪怕你独处沙漠中央，

也会有听众的。

 
钮老师说：发现美，歌唱美，你的听众首先是你自己。欣赏美，创造美，你就是美的主人。感受美，拥有美，你就是美的化身。

 
星期三

 
23. 望秦川

[唐] 李颀（qí）

 
秦川朝望迥，日出正东峰。

远近山河净，逶迤城阙重。

秋声万户竹，寒色五陵松。

客有归欤叹，凄其霜露浓。

 
注释

朝（zhāo）：早晨。

迥（jiǒng）：遥远。

逶迤（wēiyí）：曲折绵延。　

重：重叠。

归欤（yú）：归去。辞官回乡叫“归”。

霜露浓：比喻官场上不得志，就像是遭受风霜雨露那样。

 
钮老师说：诗人将要辞官回乡，回头再望长安，前四句写长安一带的美景，有依依不舍之感；接着写凄凉之景，又有惆怅与悲凉之情。

 

星期四

 
24. 红叶

刘大白

 
谢自然好意，

几夜浓霜，

教叶将花替！

 
算秋光不及春光腻，

但秋光也许比春光丽，

你看那满树儿红艳艳的！

 
钮老师说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的红叶，使秋光可以与春光争胜。

 
星期五

 
25. 汉江临泛

[唐] 王维

 
楚塞三湘接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

 
注释

楚塞：楚国边境地带。

九派：指长江的九条支流。

郡邑：指汉水两岸的城镇。

浦：水边。

山翁：指山简，竹林七贤之一山涛的幼子，作者以山简自喻。

 
钮老师说：“山色有无中”一句就把诗人在汉江所看到的景给描绘出来了，这就是一幅意境深远的水墨画啊，颈联的动态描写使这幅画灵动起来了，人在画中游，怎么能不流连忘返啊。

 
 


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