这周我们将学习三首与项羽相关的诗，
通过读诗，了解一个英雄，
了解一段历史，
开阔孩子们眼界。
星期一
21.垓下歌
[秦]项羽
力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！
虞兮虞兮奈若何！
注释
垓（gāi）下：古地名。
兮（xī）：文言助词，类似于现代汉语的“啊”或“呀”。
骓（zhuī）：项羽的坐骑乌骓马。
虞：即虞姬，项羽的妻子。奈何：怎样；怎么办。
奈若何：拿你怎么办。
钮老师说：这首诗是项羽在垓下之围兵败之时所作，既抒发了自己的豪气，又表达了对美人和名驹的怜惜。对这样的结局，他又十分怨恨和无奈。留给自己的只有感叹，又能奈何呢？
星期二
22. 小诗
徐玉诺
太阳落下去了，
山，树，石，河，
一切伟大的建筑都埋在黑影里；
人类很有趣地点了他们的小灯；
喜悦他们所看见的；
希望找着他们所要的。
钮老师说：太阳落下去了，世界被藏到了黑暗里。但人类不甘心两眼一抹黑，所以要点起小灯，照亮夜晚，寻找自己想要的光明。
星期三
23.和项王歌
[秦]虞姬
汉兵已略地，
四方楚歌声。
大王意气尽，
贱妾何聊生！
注释
和（hè）：依照别人的诗词的题材或体裁作诗词。
略：侵占，占领。
大（dài）王：指项羽。
聊生：勉强而活，苟且偷生。
钮老师说：项羽被刘邦、韩信的军队包围在垓下，四面楚歌，情势危机，项羽毫无退路，虞姬为了不让项羽为照顾她而分心，毅然自尽以激起项羽的斗起。这种豪情至今令人动容。
星期四
24. 月夜
沈尹默
霜风呼呼的吹着，
月光明明的照着。
我和一株顶高的树并排立着，
却没有靠着。
钮老师说：诗人在月夜与高树并排站立着，是在想些什么呢？他为什么不靠着树休息一下呢？霜风吹着，他不觉得冷吗？诗人一定是有什么心事，小读者们，你们能感受得到吗？
星期五
25.秋晚杂兴
[宋] 陆游
江东谁复识重瞳，
遗庙欹斜草棘中。
若比咿嘤念如意，
乌江战死尚英雄。
注释
重瞳：一个眼睛里有两个瞳孔。诗中代指项羽。
欹（yī）：倾斜不正。
咿嘤（yī yīng）：象声词。啼叫声。
钮老师说：传说项羽的眼睛是“重瞳”，当年的英雄现今已无人记得，但项羽在乌江战死仍是英雄所为。全诗透着一种凄凉，赞颂了项羽的英雄气概。
