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孩子，为什么要你上好的学校——记公交车上的见闻

文摘   2024-10-22 20:56   广东  
 
上周五早上，我坐公交车上班，一上车就看到了最显眼的几位高中生，他们穿着同样的校服，是某职高的学生，好像他们学校没有宿舍，学生们都是走读生。我环视一周，看到共八位学生，他们的共同点是都拿着手机。

 
公交车前门过道两边坐着两位，他们俩都是横拿着手机，不停地点击着，还时不时地隔空交流或大笑，他们应该是组队玩游戏，看着他们那种投入的状态，应该是打得正激烈。

 
“爱心专座”也坐了两位高中生，一位也是横着拿手机，也不停地点击屏幕，也是在打游戏，至于是不是和前两位同学一起组的队，就不得而知了。从另一位同学手指的动作来看，她应该是在刷短视频，其表情变化很丰富，可能不同的视频内容会引起她不同的感受，从而不停地变化表情吧。

 
后面还有几位，有两位是塞着耳机，闭目沉浸在其中；有一位应该是在聊天，从两个拇指的动作来看，打字速度是很快的。车的后门站着一位女生，她耳朵里也塞着耳机，她用右手两根手指提着一份早餐，同时手里还握着手机，时不时地会抬起手来回个信息。

 
过了两站路，又上来两个高中生，他们也是一个学校的。这两位同学上车的动作都是一样的，都低着头在打游戏，刷公交卡时都没抬头看一下。这时车上已经没有座位了，他们两个站在摇摇晃晃的公交车上也没有停下来手中的游戏。

 

又过了两站路，上来一个男生，他径直走到站在后门的女生旁边，那位女生也没有正眼看他，好像不认识他。但男生却靠她非常近，一只手几乎是搭着她的肩膀上的。我觉得这个男生也太不礼貌了，刚想到这里，再一看那个女生手中的早餐已在男生手中了。我马上就明白了，他俩不止认识，而且关系不一般。再过一站我就下车了，他俩依然紧挨着站在后门口。

 
下班时我还是坐公交车回家，这时正是放学的时间，车上有更多的高中生，还是那个学校的。他们的共同点除了手中的手机，还有就是每个人的书包都是瘪瘪的，里面有没有装一本书不知道，但可以知道的是里面一定装着一个充电宝，因为从包里伸出来的充电线正连着他们的手机呢。

 
车上人比较多，我站在后门附近，看到一个校服不一样的同学，原来是一中的学生，她就与众不同了， 她手里没有手机，她站在窗边看外面的风景。车到珠海大桥时，正是夕阳西下，太阳是红的，河水也是红的，宽广的水面和夕阳的落晖相辉映，确实很美。这样的美景也吸引了车窗边一中的女生，她从书包里拿出一个小小的相机，拍了一些风景照。

 

公交车继续前行，落日更大了，也更红了，西边的半边天也渐渐红了，珠海的晚霞总是那么美，女生又接着拍了一些照。我到站了，她还要继续走，但她和那些职高的学生都给我留下了深刻的印象。

 
什么是好的学校，什么是不好的学校，通过公交车上这些学生的形象，我们立即就能判断出来。就比如学生的手机管理问题，正常来说，高中生是不应该带手机到学校的，但凡有作为的学校，都会有相关的规定，除特殊情况的同学，一定是禁止带手机入校的。几乎人人带手机上学的学校，会是什么样的学风呢？学生带着手机，能安心地学习吗？

 
好的学校不一定是每个学生都学习很好，但整个学校一定是有良好的学风的。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，环境对孩子的成长有着非常重要的影响，好的学校能给孩子一个好的学习和成长环境，孩子成才的机率是不是大了很多。

 
当然，也不能武断地说这所学校完全放任学生带手机，我想学校和老师也不会提倡学生带手机，甚至也多次禁止过，但一定是屡禁不止的。这和学生应该有很大关系，这些学生中小学时可能就没好好学习，一心都在手机和游戏上，所以才考不上高中，进到职校后，更是放任自我。另一方面，这类学生的家长也是管不了孩子的，哪怕学校不禁止带手机，但凡想让孩子多学一些东西的家长，都不会让孩子带着手机去上学。所以有这样的学生、这样的家长，这样的学校也很难被称为好的学校。

 

孩子，不需要老师说太多，看了不同学校的学生，相信你也一定知道什么样的学校是好的学校了吧，你也一定有了自己的目标了吧。

 
题外话：

 
说起孩子玩手机的问题，我们班的孩子也有经常玩的，不知道为什么家长就管不了。我很好奇这个问题，有些家长到底是怎么想的，可以放任孩子毫无节制地刷短视频，玩手机游戏。


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