为落实立德树人根本任务，促进学生的全面发展，腾冲市文星高级中学结合学生身心发展特点，坚持“周周有活动，月月有比赛”的活动育人理念，立足学校实际，扎实推进“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本”的育人理念，面向高一二年级持续开展多彩社团活动。本学期腾冲市文星高级中学共开设了机器人社团、摄影社、舞蹈社等11个社团。
智育启慧，创新笃行
01
机器人社
机器人社以“锻炼动手能力，增进逻辑思维”为要，旨在不断增强青少年创新素养，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，培养广大青少年的科技梦想。2024年运动会开幕式机器人社团发射了“文星”小火箭、开展了激烈的机器人比赛，硕果累累。从创意构思到实践操作，文星学子在一次次挑战中提升了科学思维与创新能力。
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体育强身，活力飞扬
02
足球社、篮球社、乒乓球社
生命不息，运动不止。体育类社团的开设积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，让学生感受运动的快乐，享受运动带来的身心益处，培养阳光活力、积极向上的青春少年。
乒乓球如灵动的精灵在球桌上来回跳跃，队员们快速移动脚步，挥拍击球，“乒乒乓乓”的声音交织。篮球与地面时而碰撞发出清脆声响，球员们灵活变向、突破防线，高高跳起投篮，篮球在空中划过优美弧线，阵阵欢呼响彻云霄。足球在脚下传递，前锋快速冲刺，晃过防守球员，起脚射门，激烈对抗此起彼伏。
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文化增智，启发智慧
03
国风社、茶韵社、英语社
漆扇制作，旋转出穿越千年的文化韵味；着我华夏衣裳，兴我礼乐之邦，切实品味千年国风美；茶道茶器，识茶泡茶，感知茶韵风景；经典演绎，走进角色，英语社让同学们在趣味中享受英语、获得知识。文化类社团既丰富了校园生活，更让学生更加深入了解民族文化，增强民族自豪感和文化自信。2024年运动会舞狮表演、国风大秀、民族舞蹈、《琵琶行》演绎等生动体现了我校文化育人的成果。
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美育润心，陶冶情操
04
美术社、舞蹈社、摄影社
学校以“美在浸润、育在融合”为宗旨，以音体美课程为主线，辅以美术社、舞蹈社、摄影社，搭建丰富多彩的实践锻炼平台，挖掘学生潜能，让学生潜移默化中受到美的浸润。美术社用墨色的笔杆，描绘世间万象，一笔勾勒，一笔描摹，画出心中最美的风景；灵动的舞姿，一抬手，一踢腿，都是美的享受，舞蹈社用优美的舞姿展示青春的活力；巧笑嫣然、日暮夕阳、校园一隅，摄影社用镜头留住转瞬即逝的美好，展现青春的精彩。
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劳动教育，实践育人
05
暖风社
学校积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的途径，积极利用社团活动开展劳动教育，以劳育德。学校统筹协调，社团负责教师因时而划、因地制宜，组织社团学生外出趣味研学，让学生在采摘草莓、采茶、捡拾垃圾、泡制花茶、制作漆扇等劳动活动中感受劳动、体悟自然，形成校本劳动教育特色。
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一路走来，花开有声。多彩的社团活动为学生拓宽视野、培养爱好、愉悦身心提供了重要途径。“五育并举”促发展，同心共筑中国梦。新时代背景下，腾冲市文星高级中学将持续坚持活动育人的理念，突出德育实效、推动智育创新、提升体育成效、丰富美育内涵、深化劳育成果，以此全面发展素质教育，真正做到“五育并举齐推进，融合育人向未来”。
END
供稿 | 段丽娟
编辑 | 王义瑢
初审 | 毕 蓉
复审 | 俸昌院
终审 | 赵月华
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