腾冲市中和镇中心学校始终将科学教育放在重要位置，凭借一系列丰富多彩的课程、实践活动以及科学教师的经验分享，不仅极大地激发了学生们对科学的兴趣，还有效培养了他们的创新思维与动手实践能力。
一、课程与教学创新
1. 融合式课程
开设融合式科学课程，将科学教育贯穿于课堂教学、家校合作、课后服务的各个环节。
滑动查看图集
2.跨学科主题学习
实施跨学科主题学习活动，设立科学单元实践作业，不断丰富作业形式，激发学生探究兴趣。
四年级学生学完《观察植物的生长过程》后，语文教师和科学教师开发了"种植大蒜"跨学科主题学习活动，五年级学生在认识岩石标本后，科学老师和美术老师组织学生在岩石上作画。
滑动查看图集
3.校外实践活动
积极参与校外实践基地活动，组织学生走出校园进行研学活动，不仅能提高他们的科学素养，还能激发他们对科学的热爱和探索精神。
滑动查看图集
二、实验活动
科学老师通过安全有趣的实验，让学生直观感受科学原理的魅力。
滑动查看图集
三、创新科学教学模式
在教育理念不断革新与发展的当下，中和镇科学教师团队积极地投身于 “探究式学习” 模式的深入探索与实践之中。团队成员涵盖资深骨干与新锐力量，他们于课堂之上巧妙创设充满趣味的探究情境，将科学知识融入其中，引导学生像无畏的冒险者般主动探索自然现象、物理原理、生物奥秘与化学变化。校园各处皆成师生的交流天地，他们热烈研讨实验计划与新发现。教师们以耐心与鼓励相伴，助力学生开启科学探索之旅，笃信借此模式能在中和镇播撒科学种子，使其长成参天大树，为科学界培育出一批批热爱科学、勇于探索的优秀学子。
滑动查看图集
通过开展一系列科学教育活动，我们深刻体会到，科学教育不仅仅是知识的传授，更是思维的启迪和人格的塑造。这些活动不仅让学生们在轻松愉快的氛围中学习到了科学知识，更激发了他们对科学的热爱和追求。
END
供稿 | 彭蓉 侯艳玲
编辑 | 王义瑢
初审 | 刀必艳
复审 | 俸昌院
终审 | 赵月华
本文系腾冲教育体育微信公众平台发布，除教育部门各单位外，转载请联系平台方，未经允许严禁转载。
