下面小E给大家介绍三条挑选导师应该注意的原则：
适合自己的导师才是最好的
每一位导师都有自己的脾气、特性和要求，有些导师喜欢放羊式的培养学生，也有导师喜欢事无巨细都要过问。在挑选导师时，一定要提前了解导师的性格脾气。
如果你有自己独特的学术见解，自己一个人就能做出不错的成果来，那么你可能需要一位放权给你，大胆去闯的导师。
如果你自制力较差，基础较为薄弱，那么你可能更多的需要一位能够手把手教你做科研，给你规划好科研方向的导师。每一位学生的需求、背景都不同，适合别人的导师不一定适合你。
选导师的过程是双向选择的
你在挑选导师的同时，导师也在考量你。
对于世界顶级名校，诸如哈佛、耶鲁、斯坦福的教授或者国内院士级别的顶尖学者，他们对于学生的要求必然非常高。如果你的背景不是特别好，成果不是特别突出，而又没有牛人推荐的话，那你或许应该选择与你背景更为匹配的导师。
选导师的时候一定要多渠道了解
很多时候，学生可能会被一位导师光鲜亮丽所吸引，而选择跟随他读博，但有可能事情并不像表面上看起来那么简单。
例如我们接触到的一位学生，他的导师毕业于美国顶级名校，任职于南方某知名高校，每年文章数量无数，俨然一颗冉冉升起的学术新星。
但其实他对手下博士极为push，几乎没有按时毕业的师兄师姐先例，经常凌晨拉人开会，安排学生做很多与博士课题无关的杂物，经常画大饼，对于项目经费十分抠门，手下好几个博士压力过大退学。
了解一位导师情况最简单的方法就是直接联系他名下的学生，如果他名下学生支支吾吾，问你有没有其他选择，或者干脆不回复，那你在选择这位老师时就要多留一个心眼了。
A+类导师：海外范畴内包括诺奖得主、顶级名校（全球Top10）的教授、国家科学院院士等，国内范畴包括两院院士，杰青、长江特聘等院士候选人。这类导师的特点就是已经功成名就，领域内想拿的项目没有拿不到的。同时，他很大可能没有时间也没有精力亲自带博士生，和你课题对接的主要是团队内的其他小导师或者博后，甚至一年你都见不了他几回。
跟这类导师最大的优点就是不用担心经费的问题，他不缺项目也不缺钱，你想要做的东西几乎都能支持你。同时毕业以后在学术界也可以借导师的支持，找到不错的教职，拿到不少项目。相对应的缺点，这类导师对学生的要求也极高，如果你的背景不是顶级，很可能根本不会考虑你的申请。此外，很多时候你必须依靠自己想课题，自己做自己的导师，他最多只能给大方向上的建议，具体细节还是得自己落实。
A类导师：国外范畴包括次顶级（Top 10 – Top 50）名校的教授、领域高被引学者、顶级名校的学术新秀等，国内范畴包括985名校（Top 10）教授博导、有人才帽子的青年教师、学科带头人等。这类导师与A+类导师最大的区别就是，项目虽然多但是不像前者那样功成名就，能够在自己领域内说一不二。
跟随这类导师最大的优点就是团队整体处于上升期，非常有朝气活力，能学到的东西很多，成长特别快。如果是青年教师，导师也有一定精力指导你，不像前者那样一年都见不了几次。如果你跟对了潜力股，以后甚至可能成长为院士团队的核心人物。
缺点也很明显，加入团队的要求也不会低，甚至相较于前者也不遑多让。此外，你在团队中可能会承担一定的非科研角色，占用你大量时间。
B类导师：国外范畴包括知名高校（Top50—Top150）的教授、领域知名学者、次顶级名校的学术达人，国内范畴包括985学校及顶级211学校的教授博导、人才引进的名校博士青椒、知名学者等。
这类导师和上一类导师的显著区别在于，这类导师虽然项目可能也不缺但大项目少，不像前者那样拿的惬意从容，领域内的话语权较弱。加入这类导师团队的好处在于导师或许能够亲自指导你进行科研，科研水平在同行内水平较高，毕业之后成果不错也还能去同级别或次一级的高校就职，对学生的背景要求相对前两者较低。
缺点也很明显，他对你的支持也颇为有限，受制于团队人数限制，很可能你得不到很多资源。另外，这类导师博士生数量并不多，可能还要协助指导硕士师弟师妹，处理一些杂物工作。
C类导师：国外范畴包括(Top150—Top500)的教授、小有名气的学者等，国内范畴包括一般的211高校的教授博导、名校的青年教师等。
这类导师的特点就是资源有限，很难拿到大项目，不太能支持你自己做科研出成果，此外可能需要你帮他申请项目，做课题，处理杂务。
一般来说，国外国内这类导师团队的申请难度也比较低，除了一些特殊的存在，能够获得的成长也较为有限，毕业后的出路也较为受限。
不过这类导师的博士招生名额也十分有限，很难大规模招生，能够招收博士生的教授在学校里面也得具备一定的话语权。
D类导师：其他以上分类仅供理工类学生参考，具体导师以及具体团队的情况需要具体分析，该套分类标准只代表大多数看法。
此外，读博期间以及之后的发展更重要的是靠个人天赋及个人努力。哪怕是院士团队，大多数博士生一辈子也达不到导师的水平。而每年评选上的院士，也总有一部分人毕业于非名校。
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