【教育教学】“智”在“币”得、“淘”出精彩——沂源县沂河源学校数学文化节活动

文摘   2024-06-08 10:51   山东  

“智”在“币”得

  “淘”出精彩



沂河源学校数学文化节活动


为丰富学生的课余生活,促进书籍的循环利用,提升勤俭节约意识,发展学生创意才能,同时加深对人民币的认识,感悟数学与生活的联系。5月31日下午,沂河源学校开展了“快乐淘书节”活动。


   

为了活动的顺利开展,数学组制定了详细的活动方案,各备课组依据方案有序开展活动。
一年级数学组为孩子们准备了淘书指导课,在沂源县教研室周君主任和教务处王新红主任的指导下完成定稿,并由一年级全体数学老师推送到各班。

二年级制定了“快乐淘书节”活动方案,精心部署,确保活动顺利进行。


三年级首先邀请银行工作人员来校宣讲人民币起源、发展以及防伪知识,深化学生对人民币的认识,掌握识别假币的技巧,培养爱护人民币、维护人民币信誉的意识。然后每人绘制了一份辨别真假人民币数学宣传小报,张贴在淘书节活动场地,每班推选2名宣传员分散到各个年级进行真假人民币的宣传活动,对全校同学进行一次人民币防伪知识普及。还在活动现场设立了爱心小银行,为学生兑换零钱


四年级精心策划,周密组织,每位数学老师上了一节调查报告指导课,使学生明确调查的问题和目的,指导调查方法,如何进行数据分析等。同时,设计一份线下调查问卷,以便了解同学们的交易现状。


五年级负责查看场地和实地模拟,为活动的顺利举行贡献力量。




通过家长的大力支持和高效配合,在美术老师的指导下,每个孩子都制作出了属于自己的创意宣传海报。

为了更真实的让学生参与到活动中,在活动开始的前一天,在家长的支持下,让孩子经历了一次真实购物,并和家长共同对售卖书籍进行合理定价,然后完成一次模拟购物


特色营销 

活动过程中,同学们用各种方式吸引顾客,展示自己的商品和服务,在跳蚤市场中,他们的吆喝声不仅吸引了顾客,还为整个市场增添了欢乐和活力。

     

      活动完成后,四年级同学向1-5年级各个班级发放调查问卷并收回,对问卷调查结果进行统计分析,并结合活动现场的情况,形成一份调查报告。其他年级同学根据自己的淘书经历,制作了精美的数学小报。


淘来的是旧书,换来的是成长!通过本次活动,孩子们懂得了购物要根据自己的实际需要来购买,养成合理消费的观念,对人民币的量感和初步的金融素养得到了提升,相信孩子们会不断在劳动实践中收获快乐,学会本领!



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图 文:数学组

 编 辑:孙曼丽 宋薇



    审  核:张伟  刘言琴   


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