【教育教研】聚焦课堂提质量 视导赋能促提升——沂源县沂河源学校迎接县教研室教学视导纪要

文摘   2024-05-09 18:45   山东  


聚焦课堂提质量  

视导赋能促提升


      人间光美,奋楫扬帆正当时。为进一步强化教育教学常规管理,落实新课标理念下教学评一致性改革,促进教师专业成长,提升学校教学质量,2024年5月7日,县教体局教研室一行5人莅临沂源县沂河源学校进行为期一天的教学视导。

     

01 

随堂听课




    深入课堂细把脉,躬身聆听课堂声。教育教学质量是学校的生命,而课堂正是教育教学的主阵地。各学科教研员在学校领导和教研组长的陪同下分别走进数学、道德与法治、英语、校本、劳动、心理课堂,共听课12节。课堂上,老师们在新课程标准的指引下,紧扣单元目标和教学目标,深挖教材,以学生核心素养的培育为导向,通过创设“大情境”,构建“大任务”,设置“大问题”,为学生建立了学习的“大场域”。

02 

评课议课



“教而不研则浅,研而不教则空”。听课结束后,各学科教研员与授课老师、学科组长进行了面对面的评课研讨与指导交流。教研员们结合学科特点,根据新课标、新理念,聚焦学生核心素养,从教学效果达成、教学评一致性等方面进行了详细的点评和指导,对教师扎实的教学基本功和自身素质给予了肯定,同时指出了课堂教学中存在的一些问题,并提出了改进措施。



03 

查阅资料




教学常规是学校教学的核心,是学校的立足之本。专家组成员认真查阅了我校教学常规资料,并进行了细致、系统的指导和引领,对老师们认真求实、精益求精的工作态度给予了充分认可,对学校精细的教学管理、大单元集体备课与作业设计、学生常规作业以及校本教研活动的扎实有效开展给予了肯定与赞扬。


04 

视导反馈



   

     各学科教研员针对本次视导中视查的重点内容进行逐一反馈。对学校践行新课标理念、以“教学评一致性”教学促进课堂教学改革、打造高效课堂、以教育教学为中心的学校管理理念给予了充分的肯定和高度的评价。同时,也对学校提出更高的要求,希望学校继续发挥优势,打造骨干团队,形成教研合力,践行“双新”理念,赋能高效课堂。


迎视导如沐春风,促成长润物无声。本次教育教学视导活动为沂源县沂河源学校的教学工作指明了方向,更为全面提高学校教学质量提供了强大的助力。学校将借此次视导工作的东风,认真落实视导专家们的指导意见,促进教师专业成长,提高学生综合素养为不断强化教学管理、打造高效课堂、推动教育教学工作再上新台阶而努力!


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图文:小学教务处

编辑:陈晨



审核:张伟  刘言琴



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沂源县沂河源学校,是一所充满朝气与希望的学校,具有全县一流的教师团队,努力打造让社会满意、家长放心、学生舒心的和谐校园。
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