稚手写童心
妙笔能生花
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第一学段“表达与交流”的要求中明确指出：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。看图写话是学生习作的起步,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径，更是低年级学生知识积累和运用的综合展示。
为了丰富学生的校园文化生活，进一步提升阅读的成效，更好地营造浓郁的书香校园文化氛围，激发学生的创作热情和写作兴趣。在两周时间里,沂河源学校小学部举行了写话比赛,比赛分四次进行，每次内容都不一样，有的是随文练笔比赛，有的是以日记形式展开的比赛，有的是看图写话，还有的是与大阅读结合的比赛，比赛形式多样。四次比赛在不同时段进行，节奏紧张有序。
精心构想 妙笔生花
比赛开始了，室内十分安静，小作家们认真审题，巧妙构思，灵巧的小手、纯洁的心灵、稚嫩的语言、工整的文字，书写出了他们可爱的心声。
同学们认真地观察图片，展开想象。他们思考片刻，灵感之泉源源不断，思维之花悄然绽放。想出框架后，便将心中锦绣落于纸。教室内，只有沙沙的写字声，如同春蚕食叶。同学们犹如严阵以待的小将士们，安静地完成一场场小小的笔尖战斗。
佳作篇篇 赞赏连连
本次写话比赛佳作频出，涌现出了许多写作小能手。他们不仅字迹工整，而且描写生动，富有童趣，充满着奇特的想象。同学们的思维仿佛插上了想象的翅膀，如同身临其境，翱翔在写作的天空之中。每个班的孩子们用稚嫩的语言书写着每一句话，一段段流畅的文字流于笔尖，一篇篇优秀的写话跃然纸上。
用心评选 颁奖仪式
涓涓溪水汇成河，书香雅韵流不尽。本次写话比赛圆满完成，它给同学们提供了一个展示自我的平台，以星星之火的态势点亮了学生的写作热情，提升了学生们的语文素养。相信经过这次写话比赛，沂河源的小新苗们一定能够不断地汲取阅读的养分，启迪智慧的心灵，书写多姿多彩的生活，让我们用文字浸润心灵，用文字抒写七彩童年!
