点击蓝字 关注我们
这是一个和朋友私下交流N多次的话题，小结一下。
01
所有的兴趣当你天天反复练习时，都会阵痛
还记得老大小时候，那会儿流行让孩子自己选择兴趣，要发现孩子的特长。于是乎，我广撒网，幼儿园时候，我们同时或者先后学习的兴趣有，画画、围棋、小主持人、朗诵、芭蕾舞、硬笔书法、软笔书法、古筝、游泳、羽毛球、乒乓球、轮滑、编程、科学实验、手工。。。
最后，孩子的收获就是“知难而退” 我加了引号，因为觉得特别的讽刺。
可以说，上面的所有的兴趣班，在开始时，都是孩子主动要求且非常感兴趣的，有的是她在幼儿园和好朋友玩的时候，好朋友安利的，她希望和同学一起去学兴趣，强烈要求我报班，然后报班之后，几个月开始和我说，不想上课了，让我退课
为什么呢？
因为每日的反复练习，会让孩子觉得枯燥。除非，你觉得，这些课，没关系，就上课练练，下课就算了。但其实这样对孩子的学习习惯也是一个很坏的负面影响。
02
时间有限，需要天天练习的爱好，一个就好
需要天天练习的爱好，不仅仅是乐器，舞蹈、围棋，包括运动，比如我们当时学的乒乓球，如果对孩子有要求，也是需要天天练习的。不练习的后果，就是进步的非常慢。以围棋为例，我们换了一茬又一茬的同学，学了快5年，还卡在4级，这个寒假终于又再次“华丽”地说了声再见
追究原因，就在于单纯上课，课后不练习。学习的初期，凭借着小聪明，还可以每节课赢同学。大概半个学期左右，就不行了，开始输，输了就闹脾气，开始不想上课。期间老师也鼓励过，我也陪同过，奈何，课程有点多，时间都花在上不同的课上去了，没有养成主动练习的好习惯，于是乎，就逐渐的落后了。没有人喜欢落后的，这也是我为什么有时候会和朋友说，“优秀是一种习惯”。我想这件例子可以充分作为反面教材。落后也是一种习惯，这种习惯的结局就是自暴自弃，如现在的我们，放弃。
幸好，只是围棋，只是一个爱好，而不是学科类。但我也非常后悔，因为放弃的次数太多，这个习惯真的不好影射到学习上，在遇到难题时，也缺乏坚持探究的能力，会非常快速的表达，这题我不会。事实上，只是很小的一个小山坡而已，但是她不愿意去试试看。
这张图是很早很早之前，一个教乐器的老师发给我的。在此贴出来，和大家分享。天天练的爱好，选一个就好。不要在孩子觉得厌烦的时候，怀疑是不是孩子没兴趣呀，在这方面没有特长，能力不够等等。不是的，就是单纯的疲惫期而已，坚持过去，挺过去了，都是兴趣。别忘了，郎朗自述，小时候，因为弹钢琴，也是被揍过的。
03
体育一定要选一个
不论是否要走体育专业道路，我觉得运动一定要选一个。
毕竟，身体好才是真的好，身体是革命的本钱。
功利一点，从三大球（足球、篮球和排球）、三小球（网球、羽毛球和乒乓球）里面选择，既锻炼身体，也为了升学时体育考试有一个好的成绩。
选择乒乓球的话，还可以保护视力（参见卫生部的发文），更一举多得
友情提醒的是，不同的运动有不同的开启时间和要求，不宜图早。幼儿园时期，多一些跑跑跳跳，综合性的体能训练可能更合适。有感于，姐姐在一年级，我们发现身姿有一些许的不正，特意去找了形体老师咨询，老师当下就问我们在上什么课外班，尤其是运动类的。当时是学习羽毛球，老师让停掉。她的理由是，单边运动不利于脊椎的发育，容易脊椎侧弯。
所以，这么看的话，游泳，足球，跳绳（大班毕业前是要求达标的），轮滑，平衡车这些，可能更适合低龄小朋友。
04
画画、书法
专业级别的画画，我不予评论，不懂，也没学过。幼儿的创意画，真的不喜欢，至于网络上的画画课，就更别上了，视力更重要
针对幼儿的画画机构，很多都不太喜欢，因为套路太多。我更倾向于，带孩子去观察大自然，根据自己观察到的或者体验到的去画画，而不是坐在教室里去创作。我记得看画展的老师曾经在她的讲座中，举个例子，带孩子去小区里面找10种不同的叶子，然后再一起去画小花小草，小朋友画出来的叶子会各种各样形态各异；带孩子去动物园玩，然后回家去创作一幅动物园开心的一天等等。这种模式，是我喜欢的幼儿绘画课堂。所以，。。。。。。淘宝上也有很多素材和教程等等，陪孩子亲子玩，是一件非常好的事情。
书法，这个事情，其实也是需要天天练习的。bug的点在于，硬笔为例，书法机构会要求笔锋，但是孩子上学后，老师更看重是否工整，我们这种只上课，不练习的人，学的四不像，反而作业书写并不好。
如果真的去学习硬笔书法，给如下几个建议：
1.大班开学就去学习硬笔书法，并保持每日练习，不需要多，但贵在坚持。
2.在大班的5月份开始到一年级入学前，这段时间，请用小学生要求的作业本练习，把字写小。不要用书法练习纸，去写大字，大字写的再好看，缩小后的格子不会写，也是白学。
做不到以上两点，不学也行大班开始，家长在家里，找一年级的课本，然后利用百度汉语，让孩子看每个字在田字格的分部，起笔、落笔分别在什么地方，让孩子自己去分析，去模仿，也可以的，不需要强调笔锋等等，只需要布局合理且工整，就是语文老师爱的字体。
05
围棋和乐器是冲突的
围棋绝对是一个需要天天练习的爱好。和乐器的感觉一模一样，一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看（夸张了一点，但事实的确是必须天天练，除非你觉得随便，但是随便不如不学）。
06
小主持人或朗诵学一个
这一条建议是纯粹站在功利的角度去讲的。
入了小学后，学校里会有各种各样的机会，画画呀，书法呀，乐器演奏呀，每学期会有2次左右的比赛或者说展示，老师让小朋友交作品。但是朗诵这件事情上，机会数不胜数，包括小朋友在班级领读等等，都会给孩子自信心上面得到极大的满足。小主持人和朗诵的机构教学内容上我自己的感觉是差不多，再功利一点，就选小主持人吧，毕竟朗诵的证书拿出去，别人一看，哦，朗诵。小主持人的证书拿出去，哦，可以主持节目，嗯，也可以朗诵。
但是，据某位朗诵的老师观点，他说在专业人眼里，朗诵的证书更有价值。嗯，大家斟酌再判断了。我只是学员家长，从非专业的角度看问题。
07
其他
除了上述这些主流，还会有各种科学小实验、手工等等玩乐的项目，有闲有钱就参与一下，玩的性质更多一些，可以放松，调节一下，小朋友们很喜欢的。
