首先，先申明，娃的所有学科类学习中，只有英语，是如此一个开销。数学和语文，更多是在亲力亲为。因为在本人学习的道路上，英文一直是绊脚石，自己吃过的亏，当然想帮孩子避开。所以，孩子的英文启蒙非常早，在金钱的投入上也是特别大。
小朋友早期在美吉姆上早教课，其中有音乐课，就是教一些经典的英文儿歌，所以，大概在她2.5岁的时候，就会唱英文歌，每天推她外出溜达的时候，就听到她在小推车上自己哼哼唧唧唱着
“Rain，Rain，go away....”
“fly away jack,fly away jill”
暗暗窃喜的同时，立马给孩子找了一家英文机构报名。2万多一年，48次课。机构嘛，孩子唱唱跳跳的，就跟着进去了，开心还是蛮开心的，但是当时工作也忙，每天晚上7点多到家，陪着读读中文故事，玩玩思维游戏，基本上也就要睡觉了。英文是我的短板，所以我也没有很主动去陪孩子讲英文。总觉得交给机构了，应该也可以了。当时是一周两次，一次2小时的中教，一次1小时的外教。这家机构是混龄教学，按照英文基础，所以这个班上我们最小，托班，最大是大班，很显然，大班孩子学习和吸收能力都比我们好很多。老师，本意也是好的，为了督促孩子学习，上课设置小星星排名，放学后，就按照小星星数量的多少排队。但是，孩子争强好胜呀，开始排斥去上英文课，比较痛心的是，这个阶段孩子唱英文歌的次数也少了。
芝麻街：2万+ 学习一年 托班
之后，我也是觉得，孩子们，才小班而已，开心就好，不想给她压力。于是，刚巧，家附近新开了一家卓美戏剧英语，号称冯小刚投资等等。女人嘛，有时候，总是抵挡不住优惠的诱惑，一个冲动就直接报名了三年，印象中总支出是4万多。学习过程中，孩子开心是开心的，但是收获真的约等于0。虽然每学期都有一次汇报演出，但真的是花钱买一个乐呵，一个人只有几句台词，更多是表演。退费，总是不划算的。就上着吧，当时的心态是聊胜于无，没想过孩子时间被浪费了。
那时候，自己告诉自己是坚决不续课包了。但是，就在所有课都快要上完的最后的一个月，也是恰逢双减，很多机构都倒闭的时候，卓美销售告诉我，他们属于文体局管，不属于教育局管，而且不是学科类，不属于双减范畴，另外，新推出了所谓的LAMDA英文演讲课，是英国的考级证书，未来孩子留学都可以用，给我看了很多孩子站在演讲台上的视频，就好像我特别喜欢看的TED，内心一冲动，5.8万的课包，就进去了这一次就没有那么幸运，孩子上了一期课程（消耗掉0.8万）之后，上海的卓美就倒闭了。讨债未果，同行有妈妈去法院立案，反馈说是相关部门正在讨论，暂不予立案。和妈妈们去现场闹过，后续也就没有折腾了。（机构圈钱的成本真的太低了）
卓美戏剧：10万 学习了四年多，从小班到一年级
在卓美学习的第二年，一次偶然在孩子同学妈妈的朋友圈里，看到人家晒娃已经开始英文的自主阅读了。老母亲开始了再次的焦虑。咨询了之后，在中班升大班的暑假，给她报名了同学妈妈推荐的这家机构的自然拼读课程。因为觉得孩子和别人差距有点大，再加上她有一点基础，就给她报了一对一的英文课，想着快速学完自然拼读，把阅读拉起来。这个暑假，等于是一个密集型的学习，基本上每天都在上课，这家机构当年也是满鸡血的，作业量很大，学习效果的确不错，很快，孩子也可以自己读英文故事书了。
开学后，转入常规班，学习OW和阅读，就这样学了两年吧，感觉孩子学习卡到瓶颈，就是进步没有那么明显了。
从最初不能阅读，到开始阅读，大概只用了1个月。
从开始阅读到初章，大概也就3-6个月吧。反正蛮快的。但是，从步入初章之后，就慢下来了，一直都是类似于frog and toad类似的难度。
I机构：6万左右 中班暑假班开始到一年级结束
在此期间，有很多朋友和我说，现在小学生要考小托福啦。那小托福学啥？听来听去，给孩子选了RE这一套教材，还记得当时打听时，老师说，这套和中高考也很紧密。那就学吧。
无缝衔接了 I机构，从OW直接转到了教RE foundation的B机构。好像是从第8课插班进的班级。当年B机构开在家附近，师资据说是曾在上海四校中某一名校任教过的老师，她的孩子，英文也的确是非常优秀，都在四校中某一学校的国际小学部学习。我曾见过她晒二年级的孩子在背4000词，非常优秀。在这个机构，每天上完课，还可以自修，老师辅导作业，陪着背单词，着实也是省心的。
但好景不长，双减+疫情，机构没有倒闭，但搬家了。搬家后，特别远，机构折中的解决方案是租教室，给我们上课。因为是租的教室，可想而知，课后的助教辅导环节就没了。
两年上下来，老师的教学态度，认真还是挺认真的，但是后期老师抓的不够紧，效果明显不行。另一个槽点，觉得太慢了，一个单元分为四次课，从听说读写四个角度，每个角度都要上一次课。一次课680元，等于一个单元就需要2720元。着实比较费钱一些。两年多吧，RE1才勉勉强强上完。
B机构：5万左右 二年级开始到四年级
以上是非常整块的支出，在这期间，还有很多零散的支出。
比如：
精锐旗下的外教口语课 一年 8000+
金沃斯外教口语课 一年 忘记了
FD留学生，半年，后续小姑娘回国，就停了。
美国外教阅读写作课，1对8，也是这个老师的课，让我发现了娃的不自觉
其实，最早孩子用IPAD，就已经非常不自觉了，因为我对电子设备用的不熟悉，照教程设置了各种管控，但是最终都没用。就给孩子换了科大讯飞学习机，网课必用，也没办法。原本以为科大讯飞里没啥好玩的呀，应该认真上课咯。谁知道，有一次我后台看数据，原本90分钟的外教课，她只上了24分钟，我记得特别清楚。也是这次课，让我意识到，孩子要盯的，自觉靠不住。其余时间她切出去玩记事本。但是，外教嘛，大概都是这样，即使孩子上课中途，不见了人影，也没有任何反馈。我不知道浪费了多少，就觉得很心疼，果断停掉。但这一阶段，外教带着读的是crazy school。这是疫情上海封城的那段时间，因为到处借打印机，打印书籍资料，着实印象深刻
总体来讲，她的能力还是往上走的。
喜课新概念，杨芮老师讲的蛮好的。我个人觉得还是很好的，堪比买的几个名师的线上课。就是缺少监督，学的效果非常一般。
F机构的各种网课，小学生语法、新概念、校内英语等等
一个所谓名师的新概念线上课，报名都要抢的那种，群里客服总是晒超多好评的那种。也不是老师不好吧，孩子自觉性不够，上课的时间是在下午的5:00-6:30，我还没下班，设备上回看记录，发现孩子总是浑水摸鱼，也就索性停掉了。
一认识的老师线上课，也是我们自己的原因，停掉了。
开始继续寻找线下机构，希望老师能当面管教她。
X机构，报名占坑选座位。明明我选了前排，有一天提前去接她，结果发现，老师在讲台上课，她在后排和同学聊天。盛怒之下，索性就退了。
H机构和X机构很类似，但是靠家更近一些。心态就是很无奈了，孩子英语不够好，需要补课，但是也没有更好的选择，虽然看不太上这个机构的英文课，但也没办法，总不能破罐子破摔，不学吧。
暑假1.6万的小托福提高班，上完，基本上等于没有提高。两次考试，孩子提高的分数在听力部分，也仅仅提高10分而已。约等于寂寞。
基础班，孩子上的也不好，上课的内容，回家后的作业那叫一个一塌糊涂。目前，和老师商量，基础班换成了一对一的补课，850一节，亲自盯。用中考卷做了测评，基本上听力和语法基础题，正确率还是非常高的，基本不错。但是阅读和完型，句型转换，词性转换就非常弱基础都刷过了，既然一对一就希望是高效提分的，和老师沟通，用综合卷来测试，每周一次，查漏补缺，以考促学。
再加上XDF机构的小托福强化班，以及另一家J机构的英文基础班。
简而言之，就是娃这8年多了，在英文补习上花费了30多万，却没有一个很好的效果。我反思过，造成这一结果的最主要原因，应该是我们复习不到位，每次课学到的内容，不能很扎实的掌握。久而久之，上课就变成了单纯的上课，任务而已。
一周1-2次课，效果约等于0。
如今依然是一周三次课，但是，我开始帮她复习，坚持每一天都有英文输入，一起期待年底的小托福成绩吧如果我没有说，就别问了，那一定是羞于出口。
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