触摸历史源头
探寻家乡文化
延边博物馆研学实践活动
SOCIAL PRACTICE
综合实践活动
综合实践已经成为小学教育
中不可或缺的一部分
通过参与实践活动
同学们能够走进社会
拓展自己的视野，提高综合素养
快乐实践
秋风轻拂，落叶铺成金色的诗行，诗意在每一缕阳光中流淌。近日，延河小学全体六年级学生在班主任和综合实践活动课郭赛凇老师的带领下来到了延边博物馆，踏上了“触摸历史源头，探寻家乡文化”的研学旅程。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次寻根之旅。
在综合老师的引领下，同学们来到了朝鲜族民俗博物馆，那里介绍了朝鲜族人民的迁入史、生产生活、人生礼仪及文化。同学们不禁驻足观赏、惊叹连连，并把所看、所感及时记录下来。此时，先人们的勤劳和智慧在这一刻具象化，历史从书本中走出来，变得鲜活而生动。
三楼陈列着延边出土的文物，同学们对这一件件珍贵的历史痕迹充满了好奇与探究，他们三五成群的聚在一起讨论着这些文物的用途，有的认真研读并记录文物的朝代及背后的意义。
学研结合，寓学于研。通过这次研学之旅，同学们切实的感受到了家乡的文化底蕴和风土人情，从中观有所感，学有所得，习有所获，相信这会是他们小学生涯难以忘怀的一次学习，一段旅程、一帧回忆。
