加州正式加入了全美校园手机禁令之列。9月23日（周一），加州州长签署新法案，要求每个学区、特许学校和县教育办公室在2026年7月1日前制定政策，限制学生在校期间使用智能手机。
在签署了这项由州共和党众议员乔许‧胡佛（Josh Hoover）提出、两党议员支持的AB3216号法案（Phone-Free School Act）后，纽森呼吁各学区积极采取措施。
他在声明中说：“我们知道，过度使用智能手机会增加焦虑、忧郁和其它心理健康问题，但我们可以阻止这些问题。这项新法将帮助学生在校时专注于学业、社交发展和眼前的世界，而不是手中的萤幕。”
美国医务总监维韦克‧穆尔蒂（Vivek Murthy）曾警告，社交媒体增加了儿童出现焦虑和抑郁症状的风险。
随着越来越多的州与学区意识到学生沉迷于手机所带来的负面影响，从去年开始，佛州州长率先通过禁令，禁止学生在上课时间使用手机和访问社交媒体。印第安纳州、缅因州和弗吉尼亚州等州的个别学区也随之跟进。
虽然禁止孩子在校时使用手机正在成为一种趋势，但仍然有一小部分人持反对意见。反对的原因主要担心这会导致学生在紧急情况下无法寻求帮助，或造成家长与孩子失联。
对于这一担忧，加州新法要求各学区在制定禁令政策时，要确保综合学生、家长和教育工作者的需求和愿望，并且必须允许学生在紧急情况下、在感知到危险威胁时，或在允许的情况下使用手机。
还有一些个人与组织反对纽森从州层面颁布强制性的手机禁令，他们认为应该由学区自行决定是否禁止学生在校期间使用智能手机。
事实上，加州很多学区早已开始制定校园手机禁令政策。6月18日，美国第二大学区的洛杉矶联合学区（LAUSD）教委会（董事会）投票决定，从明年1月份起禁止学生在校期间使用手机。
LAUSD学区教委尼克‧梅尔沃恩（Nick Melvoin）表示，帮助学生摆脱手机成瘾已经是刻不容缓的事情。他希望禁令可以帮助学生在课堂上集中注意力、增加人与人间的互动。
皮尤研究中心（Pew Research Center）一项研究表明，约70%的高中教师和1/3的初中教师表示，学生因手机而分散注意力，这是他们课堂上的一个主要问题。
当各地政府与学区采取应对措施后，校园手机禁令的好处逐渐显现。加州圣巴巴拉联合学区（Santa Barbara Unified School District）的教师们发现，自从学区在2023-2024学年开始实施手机禁令以来，学生们更加积极地融入课堂。
一些学校实施手机禁令后，学生从最初的抵制、讨厌，慢慢转变为接受、喜欢，有些学生甚至感谢禁令使他们更容易集中注意力了。
