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童心妙趣探科学深度教研促成长

教育 2024-12-06 16:59 宁夏

为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师科学领域教育教学水平，促进幼儿在科学探究过程中主动探究、动手动脑的能力，助推教师的专业化成长，2024年12月5日，我园通过线上+线下的形式开展了科学领域集体教学观摩活动。

集体备课用心研磨

观摩活动前期，各组在组长的带领下，对每一位教师的活动进行了研讨、交流，分年级组进行了集体备课及教研活动。

小

班

组

·中班组教研·

大

班

组

活动展示精彩纷呈

在本次活动老师们遵循孩子的身心发展特点和学习方式，创设有趣的教学情境，引导孩子通过直接感知、自主操作、亲身体验、独立探索和实际操作等多种形式引导幼儿开展科学探究活动。

小班科学活动《有趣的声音》

执教者：周晶

你喜欢什么样的声音？声音的大小和什么有关呢？带着这些疑问，周老师带着小朋友们开始了探索之旅。

中班科学活动《鹌鹑蛋美白记》

执教者：田春蕾

活动中幼儿认真观察、大胆猜想、主动思考、动手操作，通过实验探索发现用白醋祛除鹌鹑蛋斑点的科学现象，充分体验了科学探索和发现的乐趣。

大班班科学活动《瓶子吹气球》

执教者：马静

每个孩子都喜欢气球，小小的气球充满无限的秘密，小苏打和白醋发生反应使气球变大，能给孩子们带来一整天的快乐。

小班科学活动《有趣的溶解》

执教者：徐云霞

徐老师通过故事《小鸭子的糖不见了》引导幼儿发现新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。

中班科学活动《动物的尾巴》

执教者：潘娜

动物为什么会有尾巴？它们的尾巴有什么用呢？……带着一系列问题，孩子们开启了对动物尾巴的探究。

小班科学活动《颜色对对碰》

执教者：方晶

多彩的颜色对孩子而言有着难以抵抗的吸引力。方老师围绕着孩子们对“颜色”的兴趣，鼓励孩子们去探索、发现、分享所看到的颜色。

· ·

中班科学活动《纸球进洞》

执教者：师莉

纸球怎样才能进洞洞呢？用力吹还是轻轻的吹？让我们一起来试试吧！

大班科学活动《奇妙的信》

执教者：张晓玲

《指南》中指出“要充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题，分析问题和解决问题”，活动中张老师带领孩子们探索了关于碘伏的奇妙之旅。

·

观摩反馈促进成长

此次活动打破了之前线下观摩的方式，利用实时直播的形式，全方位、多层次向家长展现幼儿在园学习情况，不仅促进教师在科学领域的探索，还为家园共育搭建了密切的交流平台，活动结束后，家长给予充分的肯定。

直

播

设

备

·

每一个思考的问题，

都是成长的契机。

每一次思维的碰撞，

都是教育生命力的迸发。

每一场教研的分享，

都是集体教育智慧的传递.....

来源/盐池县第一幼儿园

图文/宋梦梦

审核/张彩仙

签发/刘晓霞

吴忠市盐池县第一幼儿园

盐池县第一幼儿园以“至乐童年”为办园理念，大力实施创新素养教育，以培养幼儿的创新人格、创新思维、创新方法为目的。以园本游戏化课程“五室六区”开展自主游戏，全方位深化幼儿园内涵科学发展，切实办好人民满意的教育。

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