秋意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。在这最美的深秋时节，我们共赴一场神奇而有趣的物理教研之旅。为充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，进一步提升浏阳市初中物理教师队伍的教育教学水平，10月31日下午，浏阳市初中物理八年级教学研讨活动暨李程雁名师工作室十月主题研修活动在新屋岭中学AI教室举行，工作室团队名师、全体学员共80多名物理教师到场参与。
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胡凯老师的复习课——《声现象》
新屋岭中学胡凯老师与新屋岭中学2303班共同呈现了一堂极具创意的复习课——《声现象》。本节课采用不同于常规的互动形式来引导学生参与讨论和实验设计，胡凯老师为每个小组精心准备了实验器材，如梳子、橡皮筋、木棍等，并一步步引导学生利用手中器材进行实验设计，从而总结出声音的产生条件和声音的三大特性及其影响因素。本节课胡凯老师设计了丰富的实验课题，帮助学生形成正确的物理概念和思维方法，注重学生在实践中理解和应用物理知识。这节复习课既促进学生的学习和发展，也培养了他们的科学素养和创新能力。
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夏新星老师实验课：《平面镜成像》
浏阳河中学夏新星老师与新屋岭中学2307班为我们带来了一堂精彩纷呈的实验课——《平面镜成像》。课堂伊始，夏老师为大家展示了一口气同时吹灭玻璃板两边的蜡烛的小魔术，瞬间吸引了学生和听课老师的注意力，从而引出平面镜成像的概念，然后引导学生通过实验探究平面镜成像的特点。夏老师能够有效引导学生开展实验，培养其科学思维和实践能力，在互动过程中夏老师鼓励学生分享他们的实验数据，并帮助他们解释实验过程和结果的意义。最后夏老师还介绍了平面镜在生活中的应用，并带来了自制的潜望镜与学生们进行了一场小游戏，寓教于乐，有利于培养学生积极思考、主动探索的能力。
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罗玲老师评《声现象》
首先由新屋岭中学罗玲老师进行评课，她高度赞扬了胡老师的教学理念，就是要让学生亲自动手实践，听完胡老师的这堂课可以用六个词来形容，那就是“颠覆”、“放手”、“用心”。这是一节开创历史的复习课，让我们真正感受到了“教无定法”，只要大胆尝试，一切皆有可能。胡老师引导学生利用手中的器材进行实验设计，并鼓励他们用自己的思维方式总结所学内容，这种做法体现了教师关注学生感受，并给予学生充分的自主权和思考空间，同时学生的动手、思维、表达能力均得到了训练和强化。而且实验器材使用的都是日常生活中随处可见的，这给予了学生暗示即生活中随处可以学习物理，这也完全符合新课标的思想——“从生活走向物理，从物理走向社会”。
柳高英老师评《平面镜成像》
接着浏阳河中学柳高英老师进行了点评：本节课夏老师无论是教学过程的设计，教学内容的把握，还是学生兴趣的激发以及生活原型的捕捉都做得很精准很到位，给我们物理新授课的教学指明了方向，起到了引领示范的作用。夏老师的引导和指导恰到好处，能很好地控制课堂节奏，确保每位学生都有机会参与到课程活动中，真正达到了新课标设定的教学目标。他充分利用了各种教学资源和手段，引导学生进行积极思考和探索，善于启发学生，帮助学生建立正确的物理概念和思维方式。在做好常规实验课的基础上进行了创新，尤其是开头的小魔术和自制潜望镜让人眼前一亮，学生乐此不疲，让书本与生活，理论与实际紧密联系起来，营造了一个轻松、自然、愉悦的课堂学习氛围，学生在快乐中获得知识，能力也在无形中得到提升。
活动最后，工作室为本次授课与评课老师颁发荣誉证书。
教为引，研为路，思为桥，践为证。通过观摩两堂不同课型（实验课和章节复习课）的示范课，老师们收获颇多。本次活动为老师们指引了方向——要关注学科特点，遵循教学评一致原则，深入教学实践，不断提高教学水平。相信老师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进，赓续前行，大胆尝试、体验、实践，把前沿的教育理念和方法落到实处。
文稿：邹嘉怡
编辑：欧阳晴
一审：赵小洁
刘美玲
二审：李程雁
三审：丁观平
终审：何宗武
