“教”沐秋风，“赛”见真章。为促进教师更新教育理念，优化教学过程，提高教学效率，增强教改意识，10月22日至10月24日，浏阳市集里教育发展中心组织举办了集里街道第29届初中校长课堂教学评优初赛。本次比赛分三个赛区进行，充分展示了集里街道初级中学校级领导的教学水平和创新能力，这不仅是一次教育理念的碰撞，更是一场教学技能的较量，在一场场精彩对决中，本次赛课完美落幕。
集里中学赛区
陈康校长的物理课堂《电阻》
陈校长的课注重引导，强调“从做中学”，帮助学生明确目标、确定方向。教学上，他思维清晰、逻辑严谨，注重文本教学，突出了文本与中考的紧密联系，真正地实现了教之有方、育之有道。
黄红荣副校长的历史课堂《秦统一中国》
基于七年级学生思维水平逐步提升的学情，黄校长在课堂上注重加强学生对历史基础知识的掌握以及学习兴趣的培养，整堂课由浅入深、环环相扣、条理清晰、层次分明，有效提高了课堂效率。
蔡孝锋副校长的物理课堂《变阻器》
蔡校长在课堂中采用实验演示、多媒体等多种辅助手段，帮助学生建立形象直观的认识，激发了学生兴趣，也相对地降低了实践难度，更利于学生理解与亲身实践。
刘苏副校长的英语课堂《A man is known by his friend》
刘校长的英语课有“创新”和“创意”，在活用教材的同时，灵气四溢，使新教材的理念得到了完美体现，让英语教学真正做到了生活化、精巧化。
太平桥中学赛区
戴伦富校长体育课《挑战大满贯、体考我能行》
戴校长的课程巧妙融合了九年级中考体育的要求，将中考科目自然地嵌入到日常教学中，实现了寓教于乐、寓学于动的教育理念，完美展现了动态之美。同时，凭借其卓越的个人魅力，戴校长极大地激发了学生的积极性和参与度，使得课堂氛围热烈，教学成果显著。评委对此高度评价道：“在这堂课上，老师教得游刃有余，学生学得津津有味，而我们评委也听得如痴如醉。”
余建湘副校长化学课《自然界的水》
余建湘校长的授课由浅入深、层次分明。针对不同学习层次的学生，他精心设计了教案和练习题，确保每位学生都能获得适合自己的学习指导。在学与练的过程中，课堂目标得到了有效落实。在讲解元素符号时，余校长更是从宏观与微观两个角度进行了深入分析，展现了学科间的巧妙融合。其充分的准备、精炼的言语、对教材的精准把握以及细致的讲解，无不体现出一种静态之美的教学特色。
聂艳副校长美术课《手拉手、心连心》
聂艳校长的美术课则紧密围绕新课标要求，为学生提供了丰富的实践活动，充分展现了学生的主体性，同时也为学生的综合素质提供了良好的展示和锻炼平台。在教学过程中，聂校长潜移默化地培养了学生的审美情趣，使他们逐渐学会欣赏美、感受美、发现美。评委对此给予了高度评价：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”本节课成功实现了从“要我学”到“我要学”，再到“我乐学”的转变，堪称一堂高水平的优秀课程。
新屋岭中学赛区
李程雁校长物理课《光的直线传播》
手在优美的旋律中翩翩起舞，屏幕上的影子诉说着故事，不知不觉中带学生走进光的世界，开启《第一节光的直线传播》的学习，这就是李程雁校长有趣的物理课堂。水雾让空气中的光无处可逃，牛奶又让光在水中现身，果冻的出现则进一步证实了猜想，种种这些奇妙的实验与反应让学生们目不暇接。环环相扣的实验也让学生们迅速得出了结论:光在同种均匀介质中沿直线传播。整堂课下来，学生们充分意识到了生活与物理的联系，在积极参与，认真思考中，各方面素养与能力都得到有效提升。
杨丽君副校长语文课《诫子书》
杨校长从三句诗入手，既引导学生理解诗意，又通过猜寻意象的方式引出“书”字，一开始便如磁铁般吸引学生沉浸其中。同时，她还巧妙地将书信的传统文化知识融入诗中，让学生在发现快乐的同时，也能感受到传统文化的魅力。
后续环节同样精彩，她引导学生越读越深入，描述诸葛亮写信的场景并猜测其心情，让学生用一个字概括诸葛亮对儿子的期待。这些环节环环相扣，步步深入，层层铺垫，直至诸葛亮的精神高度和国学文化精髓。新课标的精神在课堂上得到了完美体现，学生们也实现了课堂上的全员投入，全程沉浸，合力演绎出了精彩瞬间。
曾会平副校长数学课《等腰三角形》
曾校长通过剪纸引入新课，从而得出等腰三角形的性质，整节课由浅入深，由理论到实践应用，层层推进，让学生全身心沉浸在数学的学习中。课堂上，曾校长注重变式的应用，重视知识传授与学生思维能力的培养，真正在授课中实现了高效表达。
刘美玲副校长音乐课《放马山歌》
刘校长的教学思路清晰，很好地引导学生走进音乐世界感受音乐。课堂上，她通过讲解、演唱、欣赏、律动、游戏等多种方式，让学生深入了解艺术的内涵。同时，她还注重培养学生的音乐素养和技能，让学生更好的掌握音乐的演唱技巧和表现力。整堂课下来，师生互动交流频繁，激发了学生的学习兴趣和热情，更锻炼了学生的表达能力，民歌的魅力在欢笑与愉悦中得到了释放。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。深入课堂一线参与听课、评课，形成浓厚的教研氛围一直是集里街道教育发展中心的祈盼。赛课结束后，在发展中心的组织下，评委们对参与赛课的校长们做了精彩点评。发展中心何宗武主任全程参与听评课，他对校长们的努力付出、创新思维、风采展示表示肯定，也有针对性地从教学目标把握、重难点突破、学生自主学习、小组合作过程以及教师课堂表现等方面提出了优化建议。活动最后，发展中心丁观平干事对本次活动进行了总结和现场指导，他指出教研是学校发展的源头活水，教育需要交流和实现互相借鉴、共同发展，传递教育智慧，共享优质资源。
近年来，集里教育一直在为教育高质量发展而努力，此次校长课堂作为一次示范引领活动，将助力于学在集里品牌高地建设，带动辖区各校共同发展，让学在集里品牌更加闪耀。
文稿：集里教育发展中心
编辑：欧阳晴
一审：赵小洁
刘美玲
二审：李程雁
三审：丁观平
终审：何宗武
