“室室”美如画
处处皆育人
——长南路小学2024年“最美教室”评比活动
一种生机勃勃、稳定和谐、
健康向上的环境氛围，
本身就具有广泛的教育功能。
一墙文化，一处风景；润物无声，教育无痕。为促进班级文化建设，营造良好的班级氛围，构建向上、向善、向美的班级文化，长南路小学于第七周开展了“最美教室”评选活动。
至美一隅，书韵悠悠，充满书香韵味的小小图书角，或简约大方，或分类有序，散发着醉人的文韵墨香。以书为伴，平静恬淡；和书相牵，博古通今。畅“读”童年，“阅”享成长。
小小图书角
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一块黑板，一处风景，一面板报，一种文化。各班黑板报主题鲜明，设计新颖，凸显了每个班级不同的特色和风格，有的突出成长魅力，有的画面夺人眼球，有的设计创意满满……可谓亮点纷呈。
品味班级特色，悦行德育成长。在班级文化建设中寻找学生发光点，发展学生的个性，寻找班级的共性，让每间教室成为学生精神生活的“乐园”。老师和孩子们一起出谋划策，开辟出一个个有趣有爱的小天地。
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一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。环境是隐形的教育力量，以润物无声的方式培育学生、凝聚班级。此次“最美教室”评选活动，营造了健康向上、富有成长气息的班级氛围，发挥了师生的创造力和合作精神，增强了班级的集体荣誉感和凝聚力，彰显了学生素质和班级特色，做到了“班班有特色，处处有新意”。
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THE END
编辑 | 叶艳秋
一审 | 屈于兰
二审 | 肖志红 陈 明
三审 | 丁观平
终审丨何宗武
