书本如同孩子们的宇宙，承载着无尽的智慧与想象；步出室外，广袤无垠的世界则化为孩子们的篇章，每一行都描绘着生活的色彩。10月18日，在东莞市金融消费权益保护协会和东莞农村商业银行的共同组织下，东莞市南城阳光中心小学505班五十余名师生整装出发，怀着对中国钱币的好奇之心，踏入广东省金融教育示范基地——东莞市钱币博物馆，一起穿越“时空隧道”，开启一段了解钱币历史的研学之旅，探寻货币的前世今生。
中国钱币历史源远流长，纵观历代形态各异的货币，每一枚钱币的诞生都与当时的政治、经济、历史、文化、科技有密切的关系，是最能体现时代特点的具象化符号。东莞市钱币博物馆内陈列着我国古代、近代、现代以及外国的各种货币实物、反假币资料数千件。展厅分为历史篇、鉴研篇、流通篇、技艺篇四个部分。
跟随着讲解员的步伐，同学们先后来到了“历史篇”和“鉴研篇”展区。秦朝的半两钱制、汉代的五铢钱体系、唐代的开元通宝、宋代的交子、明清的宝钞白银等等藏品一一展示在同学们眼前，他们一边认真观摩藏品，一边仔细聆听讲解。
一路参观下来，同学们欣赏到了各种形状大小的钱币：刀币、圆形方孔、三孔布、元宝形银锭，甚至还有形似“馒头”的银锭等等。面对着各式各样、种类繁多的钱币，大家表现出了浓厚的兴趣，有的在讨论钱币上的图案，有的在研究古代钱币的材质，还有的在思考着钱币的历史意义。除了常规的历代货币，同学们还被汉代摇钱树、第一套人民币、10公斤千禧金币、10公斤奥运金币等“镇馆之宝”所吸引，纷纷驻足观看，部分同学好奇地提起金币，感受10千克金币的重量。
边看、边学、边体验的过程，不仅让同学们欣赏到了不同时期的钱币实物，还透过“圆形方孔”了解到这些钱币背后的历史和文化，加深了对中国金融史的认识，增进了对国家历史文化的理解与热爱，对同学们未来的学习与成长具有重要的意义。
接下来，同学们来到了“流通篇”和“技艺篇”展区。“流通篇”展区里仿真的古代街市、钱庄、票号映入眼帘，票号里的东家、掌柜、伙计各司其职，栩栩如生。再往前走，可以看到近代银行展区里由蜡像塑造的老百姓在办理业务。通过讲解，学生们了解到票号最初是由于商品交换和货币扩大流通的需要而产生，相当于中国古代的金融机构，是我国银行发展的前身。
“技艺篇”展区陈列了我国古代各类铸币工具，展示了铸造、印制等造币工艺，生动地再现场景与工艺流程，让同学们于方寸之间感受到了古代钱币制造工艺的独特魅力，流连忘返。
钱币的演化历史既是国家的发展史，也是记录百姓生活的简史。同学们通过聆听讲解员的讲解和亲身观察，加深了对货币知识的认识，激发了探索货币世界的兴趣。从这场研学之旅中，同学们深刻领悟到朝代的更迭兴亡和文化的绵延传承，更深刻理解了今天幸福生活的来之不易。
参观结束后，讲解员结合参观内容，以有奖问答的形式帮助同学们巩固学习到的钱币及相关金融知识，同学们踊跃参与，积极举手抢答，气氛十分热烈。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过这堂“金融文化之旅”，同学们跨越了课室的界限，在货币历史长河中游走，与数千年前的货币文明对话，沉浸式学习财经文明，从所见所学中感知货币发展的魅力，不仅收获了知识、开阔了眼界，更为他们的成长增添了缤纷色彩。相信在未来的日子里，同学们定能带着这份宝贵的经历与收获，在求知的道路上继续探索、学习和成长。
撰稿：张利芬
初审：向 文
复审：熊家芳
终审：曹阳明
