学校优秀班主任 梁影
梁影，小学语文二级教师。在教育教学工作中，面向全体学生，确立了“以学生为主体〞，“以培养学生主动发展” 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。从教以来，积极参加各级各类比赛，微课《中国美食》获评广东省省级精品课，劳动方案《爱在阳光 志愿有我——SUN校外志愿服务劳动周》获东莞市一等奖，特色课程《SUN志愿服务特色课》获东莞市二等奖，课件《要下雨了》获东莞市三等奖，所带中队获得南城街道2022-2023年度“红领巾奖章”集体（中队）二星章；作为指导老师，她辅导学生刘可萱参加第九届“广东省中小学生寒假读一本好书”活动获得“阅读之星”。她坚信，以爱为桥，倾心教育，关心孩子，细水长流，孩子一定会在爱的灌溉下茁壮成长。
教育格言：教育是一个生命影响另一个生命，要接纳并守护每个孩子的成长。
学校优秀班主任 翟梓婷
翟梓婷，中共党员，小学语文二级教师，现任阳光中心小学语文年级备课组长。作为一名青年班主任，她始终不忘做有温度的教育、做有情怀的教师，始终不减对学生的关爱和对教育的热情，用满满的正能量去教育学生，传递爱的温度，坚持心守一抹暖阳，静待一树花开。她积极向优秀教师请教、学习，用爱心、耐心、责任心去观察、陪伴每一位学生，注重学生的习惯养成和个性发展，给学生春风沐浴般的教育。她所带的班级班风正、学风浓，多次被评为“文明班”，她所带中队曾获得东莞市南城街道“红领巾奖章”集体（中队）二星章。在个人专业成长上，她曾获得市品质课堂一等奖，她的微课、教学案例、论文、单元作业设计等多次在市级、区级比赛中获奖，并多次被评为学校的“优秀教师”、“优秀班主任”、“教改积极分子”等。
育人格言：把每一个学生都放在心上，让每一个学生都用自己的方式发光。
学校优秀班主任 叶子莹
叶子莹老师以身作则，言传身教，为学生树立了良好的榜样。她不仅在教学上精益求精，注重培养学生的学习兴趣和创新能力，还重视学生的品德修养和社会责任感培养。叶老师始终坚持以生为本的教学核心，坚持从爱出发，将尊重学生与严格要求学生相结合，爱护、尊重、信赖、帮助班上的每一个学生，给予他们耐心地指导和帮助。
在班级建设中，叶老师尤其注重班级凝聚力和班级荣誉感的培养，鼓励学生互帮互助，建设团结友爱的集体。自任教以来，叶老师多次获得校级“优秀班主任”，所带班级多次获得“文明班级”。除此之外，叶老师还积极与家长沟通合作，建立起良好的家校关系。她耐心倾听家长的意见和建议，与家长共同关心学生的成长和发展，形成了良好的教育合力。
教育格言：用心教学，用爱关怀，携手同行，共同成长。
学校优秀班主任 陈文胜
陈文胜，中共党员，小学语文一级教师，毕业于华南师范大学。自参加工作以来，她始终站斗在教学一线，担任班主任与语文教学工作。虽然班主任的工作既繁重而琐碎，但她深深知道引导学生要用心。对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。在管理班级工作之余，她积极参加各种比赛，提升自我：撰写的论文《让信息技术为阅读教学插上遨游书海的翅膀》荣获省二等奖，《“读”当一面》荣获市论文二等奖，《亮起“语用之灯”，指引“教学之路”》荣获区论文一等奖，《班主任工作优秀案例》荣获区二等奖，《用爱拯救孩子的心灵》荣获区论文二等奖；她的精品课《司马光》和《大家的“朋友”》分别荣获市一、三等奖，微课《生活万花筒》获得市一等奖。
教育格言：教育加赞赏加个性等于教育的平方。
学校优秀班主任 陈沛婷
陈沛婷，小学语文一级教师，2012年参加工作，曾获得东莞市“品质课堂 融合创新”微课程大赛二等奖、桥头镇“优秀党员”称号以及多次获得校级“优秀班主任”、“优秀教师”称号。从教以来，一直在教学岗位上默默耕耘，忠于职守。在与同事相处中，尽其所能，真诚相助；在与家长沟通中，耐心倾听，满腔热忱；在与学生的交往中，严慈相济，亦师亦友。自2017年来到阳光中心小学这个大家庭，一直担任语文教师及班主任工作，勤勤恳恳，把满腔热情和爱都给了孩子。为了更好地促进孩子的学习和成长，积极耐心地与家长进行沟通，不断加强家校之间的联系，让家长成为个性化教育的有力支撑。所带班级班风纯正，学风优良。
教育格言：萤烛虽微，光芒可耀四野；路途虽远，我愿一步一步去丈量；岁月如歌，我将与我最爱的孩子们一直相伴，且行且笑共成长。
