为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，推进我校班主任队伍专业化发展，提升班主任能力素质，促进学生健康成长全面发展，9月14日，南城阳光中心小学首届“阳光杯”班主任专业能力比赛在艳阳楼三楼智慧教室拉开了帷幕。
本次比赛由学校德育处主办，德育处叶子主任组织，林茂顺副主任担任现场核分，萧沛珊辅导员主持。担任本次评委的是南城阳光中心小学老中青三代的一线班主任：有30多年一直耕耘在班主任岗位的70后，有80后的中间力量，还有新生代的90后。评委们是学校众多基层班主任的代表，更是学校班主任工作的见证者，践行者。
比赛分“成长故事叙述”和“情景答辩”两个板块， 初选出6位班主任参赛。她们结合工作中亲身经历，将印象深刻的教育案例以故事形式进行叙述。胡清颖老师的《关注孩子的内心和情感需求》和陈沛婷老师的《萤火虽微，深耕守望》的故事，异曲同工。那些在别人眼里的问题孩子，两位年轻的班主任却能及时捕捉到孩子细微的闪光点，无限放大、肯定，抓住教育契机，给孩子安排一个任务，激发他们的责任意识，让他们在班级里能找到自己的价值！
胡清颖老师
陈沛婷老师
翟梓婷老师的《熊孩子变形记》讲述了班主任用真诚善良，温暖那些躲在角落里的孩子，让他们被看见，被关注！
翟梓婷老师
庞嘉慧老师的《特殊的对白》，让我们看到了一个无法用语言沟通的孩子的无助、孤独……是庞老师用肢体语言、眼神和关爱架起与孩子沟通桥梁，让孩子链接到了爱与光，照亮了孩子的世界！
庞嘉慧老师
易琼老师的《陪练》更是诠释了教师陪伴的力量。她用专业的心理学知识为二胎家庭排忧解难，巧妙运用萨提亚家庭系统序位理论，家庭系统中要遵循“先来后到”的原则，为家长提供可行性的一个教育方式，帮助学生找到自我价值和生活意义，引导学生形成正确的价值观。
易琼老师
梁影老师的《星星之火，可以燎原》讲述了繁星班的故事，一个新手班主任怎样用自己的爱心点燃每一个孩子的生命之火。
梁影老师
教育就是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。点滴小故事，都饱含着班主任们对学生浓浓的爱，感染着现场的评委和教师代表……
“情景答辩”分回答问题和评委现场提问两个环节。本次的问题有“家有二宝”的热点话题、家校沟通和校园应激事件等，是工作中真实的问题再现，而评委们的提问则更多的是针对在具体情境中的实际操作和应对。这对班主任专业能力是一次大考验。选手们能从不同角度分析问题，解决问题，一次次巧妙的答辩引来现场的热烈的阵阵掌声。
历时一个多小时的比赛，最后翟梓婷老师获得第一名，她将代表我校参加南城街道复赛。
最后，曹校长对本次比赛活动进行了总结，对参赛选手的表现和活动的意义给予了充分肯定，在现场就如何讲好“叙述成长故事”和回答“情景答辩”做了专业的指导。曹校长希望通过这次比赛、学习和交流，所有班主任在专业道路上学会进步、成长。新时代对班主任工作提出了极大的挑战，管理会更复杂，沟通会更艰难。班主任不仅要有爱，还要有智慧、有方法、有策略、有艺术，要不断学习心理学、与人沟通的技巧、家庭教育的方法和提升处理问题的应急能力，才能适应时代发展的需要，与时俱进。
班主任专业能力比赛是交流展示的平台，更是锤炼技能的重要载体，学校将持续开展班主任队伍专业化提升工程，加快培养名优骨干班主任，引领班主任不断地学习、探索、实践，推动班主任专业化、科学化发展。
撰稿：邓细娥
初审：黎绮霞
复审：林茂顺
终审：叶 子
