学校优秀班主任 向文
向文，自参加工作以来，一直任教小学语文学科并担任班主任工作，是湖北省小学语文优秀教师，仙桃市语文教学能手。曾获央管学科数字资源开发“先进个人”，湖北省第十届青年教师现场优质课比赛一等奖。2022年撰写的教学设计获南城街道二等奖，同年送课《巨人的花园》到韶关市南雄湖口镇中心小学。在2022年教学工作中，分别获阳光中心小学“教坛新秀”、“教学成绩优秀奖”和“教师读书征文优秀奖”。2023年3月在东莞市南城学习任务群教学活动中获一等奖，2023和2024年所带班级获评“文明班级”，她被评为“优秀班主任”、“优秀教师”和学校“1+1”项目研究“优秀学员”。她多次辅导学生发表作文并获奖。2024年，她撰写的论文在广东省第七届“岭南大阅读”中荣获一等奖。她用语文的方式为孩子们书写成长的故事，她身上的责任与担当，让学生的生命细节充满了无限张力。
教育格言：每一个孩子都是我的骄傲！
学校优秀班主任 邓燕仪
邓燕仪，小学语文一级教师，本科学历。20多年来，一直从事小学语文低年级教学，兼任班主任工作。有责任心、耐心和爱心，在工作中注重对阅读和教学方法的探索，对教育方式的研究。所带班级在各项活动中表现突出，取得了优异的成绩，受到学校和家长的好评。在个人成长上，多次参加说课比赛，并获得市二等奖的好成绩；曾荣获南城街道班主任专业能力比赛二等奖、南城街道品质课堂二等奖、家庭教育微课比赛市二等奖，所撰写的论文获省二等奖。所带中队获得南城街道2022-2023年度“红领巾奖章”集体（中队）二星章，多次被评为南城街道“优秀班主任”。
育人格言：心中有阳光，脚下有力量。
学校优秀班主任 黄丽贤
黄丽贤老师，中共党员，小学数学一级教师。她担任小学教学和班主任以来，以高度的责任感和使命感投入工作。
在课堂上，她鼓励学生大胆提问、积极思考，注重培养学生的创新思维和实践能力。
班级管理上，她采用民主的方式，让学生们参与班级事务的决策，培养了学生的自主管理能力和责任感。
对待学生，她公平公正，不放弃任何一个孩子。对学困生耐心辅导，利用课余时间为他们查漏补缺；对调皮的学生循循善诱，引导他们认识到自己的错误并改正。她用自己的真心赢得了学生们的尊敬和喜爱。
在与家长的沟通中，她始终保持真诚与热情。定期与家长沟通，认真听取家长的意见和建议，共同为学生的发展出谋划策。
她所带班级多次被评为学校的 “文明班级”，她还曾被评为南城街道“优秀教师”、南城街道“优秀班主任”、学校“优秀党员”、学校“教改积极分子”。撰写的论文曾获南城街道一等奖、数学精品课曾获市二等奖。她还积极参与课题研究。在教学育人的道路上，她不断收获，不断成长。
教育格言：以爱育心，以德树人，共筑成长梦。
学校优秀班主任 郭志方
郭志方老师在教育这片沃土上默默耕耘，用青春与热情书写了一段段动人的教育故事。他倡导“以学生为中心”的教学理念，鼓励学生主动探索，批判性思维，让每一个孩子都能在课堂上找到属于自己的光芒。作为班主任，他深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用，所以他一向遵循“严要求，高标准”的指导方针，在学生的思想教育工作中，做到循循善诱，耐心疏导，耐心教育。他辅导的学生温棋焯和林子睿在2023年南城街道的手抄报比赛活动中分别荣获二等奖、三等奖；参与的市课题《小学语文体验式教学“导·学·展·评”的策略研究》顺利结题；在2023年广东省校园摄影大赛中荣获二等奖；他所带领的中队获得南城街道2022-2023年度“红领巾奖章”集体（中队）二星章。在今后的工作中，他会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，成为一名优秀的人民教师。
教育格言：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
学校优秀班主任 罗玉娟
罗玉娟，小学语文一级教师，热爱教育事业，工作积极负责，深耕教学一线二十余年，秉持“用心关爱，因材施教”的教育理念，不断探索并运用创新的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣与潜能，帮助他们实现全面发展。在班级管理上，注重培养学生的自主性和团队精神，通过精心策划和组织丰富多彩的活动，成功营造了一个温馨和谐、积极向上的学习氛围。课余时间，耐心倾听学生的声音，用爱与智慧引导他们健康成长，确保每个学生都能在集体中找到归属感。在指导学生方面，取得了显著成绩，不仅指导学生屡获殊荣，自己也荣获了“优秀指导老师”的称号。此外，还积极参与课题研究，与同事共同撰写的劳动案例更是荣获了区一等奖，所撰写的论文获市三等奖、区一等奖，多次被评为学校的“优秀教师”和“优秀班主任”。
教育格言：让每个孩子都用自己的方式发光，激发学生的积极心理，做幸福的人。
