学无“纸”境 无“笔”快乐——英语学科非纸笔测试活动

文摘   2024-12-20 20:20   河南  

学无“纸”境

无“笔”快乐

- 非纸笔测试活动 -

      窗外寒意正浓,室内“英”姿焕发。新课标要求落实“教-学-评”一体化,实现学生全面发展。在这个春寒料峭的季节,我校于2024年12月19日开展了以‘‘学无'纸'境,无'笔'快乐”为主题的英语非纸笔测评活动。测评组围绕本学期所学内容,设置了各种各样闯关任务,充分给予了孩子们自信开口、展示自我的机会。此次无纸化测评以“玩”代“考”,采用闯关的形式,以口头表达和合作表演为主,让孩子在“玩”中学,收获别样的精彩。

1

快乐关卡





















 根据三四年级学生的年龄特点,并结合本学期的重点知识以闯关的形式培养并考察学生的英语素养。

2

Grade 3

Round 1    I love reading   

学生们看图片拼读单词,拼读正确一个单词,便得一颗星,上限五颗星。同时小考官抽取本册书中的歌曲歌谣,让孩子们表演、演唱,真正做到学以致用。































            Round 2     I love talking  

同学们按小组,创设情境,进行角色扮演,自信大方地用英语交谈,真正地把英语的学习融入到日常生活中,在实践中快乐地学习英语。
























































3

Grade 4

Round 1    I love reading 

这一关让学生拼一拼,体验自然拼读的乐趣,发现拼读小窍门,同时在此项测试中通过考官的即兴提问,还能考察学生对所学知识在实际情景中的灵活运用。









































           Round 2    I love talking 

 同学们利用不同的道具,通过生动语言演绎不同的故事,用富有感情的语音语调流利表达,配上动作和表情,展示了小组的风采。



















































4

Ending































 语言成长的旅行,从参与展示开始。通过此次非纸笔测评,我们看到了孩子们的笑脸,更见证了他们在知识的海洋中快乐航行的成长足迹,这正是教育最美的风景。今后,我们将继续坚守教育初心,守护纯净的童心,让学生真学、会学、乐学;继续探索新的教育教学方法,创新多元评价方式,促进学生全面健康成长,推动学校教育教学高质量发展。

             编辑:四年级英语组

             审核:英 语 组


洛龙区第一实验小学政和分校
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