教以潜心，研以致远。为了更好的落实英语新课标，化课标理念为自觉的教学行为，凸显英语课程的主题育人功能，培养学生核心素养，提升英语课堂实效，促进教师专业化成长，充分发挥集团校资源共享、合作共赢的示范引领作用， 2024年11月28日上午，在洛龙区第一实验小学政和路分校，开展了集团校英语学科的第十次英语教学研讨交流活动。
本次教研活动以新课标“主题育人,素养立意”为主题，围绕三年级Unit9 My family单元主题，展开探索与研讨。本次教研共分为三个时段:第一时段，单元主题下的两个连续课例展示；第二时段说课、评课；第三时段专家引领。
首先，由三年级的钮婧怡老师带来的Unit 9 My family Learn A微课展示。钮老师以学生为主体设计课堂活动，开课用歌曲导入，通过family tree 来复习家庭成员的相关词汇，通过读图，看视频来梳理人物关系，在听，说，看，演，唱等趣味活动中掌握家庭成员的表达，教学活动层层递进。
第二节课由渠瑞霞老师和三年级孩子们带来的Unit 9 My family.Learn B课堂展示。渠老师热情活泼，亲和力强，课堂活动形式多样，在听，看，读，说，演的教学活动中带领孩子们学会梳理家庭成员关系，会用全家福照片介绍家庭成员并感悟家庭成员彼此间的爱意。
一实小教育集团的英语老师们积极参与评课研讨，聚焦新课标理念，分享教研听课感受，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，也指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。
课堂教学永远是一门有缺憾的艺术，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。
洛阳市教师发展中心小学英语教研员关丽萍老师围绕课标对两节课例进行指引。关老师肯定了两位老师用心备课，教态亲切、感染力强，课堂活动丰富多样，善于调动学生的积极性；同时关老师也对两位老师提出了建议，要落实课标精神，要让学生成为学习的主体，让不同的孩子在课堂上都有所收获，关注不同层次的学生，让每个学生都能够参与到课堂中。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次教研活动，为集团校英语团队的老师们提供了一个共享、共创、共成长的学习交流平台，促进了教师的专业化成长。
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。学校重视教研工作，老师们积极参加教研活动，我们相信，今后的教研活动，一实小集团校的英语教师们定能沉淀自我，同心齐研，在教学专业化的道路上越走越远，碰撞出更多智慧的火花！
良好习惯，美好人生；
花开政和，朵朵绽放。
编辑：五年级英语组
