“治”班有方略 “慧”做班主任——洛阳市洛龙区第一实验小学政和路分校班主任沙龙活动

文摘   2024-12-06 18:37   河南  

“治”班有方略

“慧”做班主任

洛阳市洛龙区第一实验小学政和路分校

班主任沙龙活动

 为了加强学校班主任队伍建设,促进班主任的专业化成长,提升班主任的专业素养和管理水平,构建和谐、文明的家校关系,2024年12月5日下午,洛龙区第一实验小学政和路分校召开了班主任沙龙活动。


 本次活动由政和路分校德育室主任杨孟林老师主持,孙校长、赵书记、王校长及全体班主任教师、综合组教师参加了本次活动。

01

分 享 经 验



 活动伊始,马赛雅、魏丹丹、陈静、麻晓阁老师分享了他们参加北大博士侯振虎教授班主任沙龙活动的收获,他们提到,在班级管理中要做到用心倾听学生,用爱心、细心、耐心对待每一个学生,关注学生行为习惯,帮助学生养成良好习惯,成就美好人生。

02

交 流 困 惑

||| AUTUMN

 在班级管理中,大家还存在许多困惑,在交流环节,大家提出来日常工作中的典型难题,针对老师们提出的问题,大家畅所欲言,探讨解决方法,使本次活动推向了高潮。

03

专 家 引 领

 王校长从班级管理方法与技巧、家校沟通与交流等方面分享了宝贵经验,王校长提出我们要做一名智慧型班主任,要善于发现学生身上的闪光点,给予学生关爱和鼓励,用爱和智慧赢得学生的信任和喜爱。


 赵书记通过具体的案例分享了面对突发事故时如何处理,我们要时时刻刻把学生的安全放在第一位。在和学生家长的沟通中要讲究方法。在处理班级问题时要有耐心,慢下来,反而会很快。

04

校 长 总 结

 孙校长对本次沙龙活动给予了高度评价,并鼓励班主任们不断学习,加快自我成长,加强对学生行为习惯的培养,帮助学生建立是非观念。

05

感悟与收获


 经验在分享中积累,智慧在交流中生成,通过交流分享,老师们都从案例中看到了自己的“影子”,也学习了他人的经验和做法,深有感悟。

班主任:聂杨莉

一下午的班主任培训让我获益匪浅。这次培训以沙龙的形式展开,给大家营造了一种轻松、温馨的讨论环境,能够畅所欲言。沙龙中,大家用一个个鲜活的案例,述说了自己班主任工作中的经验、困惑,其中,“慢慢走,会很快”这句话让我印象深刻。班主任工作纷繁复杂,在进行班级管理、家校沟通时,要有充分的耐心,慢下来和孩子们沟通交流,很多问题都将迎刃而解。

班主任:陈静

这次的班主任交流活动虽然只有短短两个小时的时间,但是干货满满,不仅让我在管理班级和家校沟通上有所收获,也让我心态上有所改变。第一,学会倾听学生,我们要学会接受每一个问题学生,接受每一个孩子的情绪,真正的俯下身子听一听孩子们的内心,不要总是站在大人的角度去处理问题,慢慢来,比较快,别着急,接受他。第二,学会和家长沟通,先说对方想听的,再说对方能听进去的,说自己该说的,最后再说想说的。第三,学会建立关系,我们要根据每个年级不同情况和学生家长建立起良好的关系,先做好服务得到家长的认可和支持,才能引导家长配合工作,我们要慢慢用心去赢得学生和家长。坚持自己的初心,一路学习,一路成长。  

班主任:张燕

让花成花,让树成树,花开树长,皆是风景。周四下午班主任沙龙活动,在童悦书房开展,轻松愉悦的氛围,让大家放松了紧张忙碌的心情,话题也随教育教学中孩子们成长的点滴,在老师们的分享中展开。前面几位班主任老师分享了侯教授的培训心得,大家在教授的讲座中,结合自己的教育教学,受益颇多。赵书记和王校长分享的案例更是精彩,牵动着在场所有老师的心,冷静处理事情的过程更是让我们佩服不已。直到现在,大家依然记得书记的话“慢下来,会更快……”我们总会担心自己慢下来,学生岂不是更慢,然而我们的教育越是想要出结果,越是急不得。停下来,等一等,也许会有意想不到的收获。最后孙校长在总结中提出要“慧做班主任”,心向往之,行必能至。

班主任:张志伊

在管理班级过程中班主任扮演着多重角色。做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性,通过今天的班主任沙龙,让我受益匪浅。

 一、班主任要用爱去亲近学生,研究学生;

 二、班主任对学生的表扬和批评要适度。

 三、细心做好每一件事,诚心捕捉每一颗心灵,爱心去关爱每一个学生,耐心去等待问题生的转化

班主任:马赛雅

参加这次班主任培训,对我而言是一次宝贵的学习与成长的机会。在培训过程中,我不仅学到了许多关于班级管理和学生教育的理论知识,还通过与其他班主任的交流,获得了许多宝贵的实践经验。
 培训中,领导们深入浅出的讲解让我深刻认识到,班主任不仅是知识的传授者,更是学生品德、情感和价值观的引导者。一个优秀的班主任,应该具备爱心、耐心和责任心,能够关注每一位学生的成长,及时发现并解决他们的问题。
在与其他班主任的交流中,我听到了许多感人至深的教育故事。这些故事让我更加坚定了自己的教育理念,也激发了我对教育事业的热情。我意识到,每一个学生都是独一无二的个体,需要我们用心去了解、去关爱。
通过这次培训,我还学到了许多实用的班级管理技巧。比如,如何建立有效的班级规章制度,如何培养学生的自我管理能力,如何与家长进行有效的沟通等。这些技巧对于提高班级管理的效率和质量有着重要的作用。
 展望未来,我将把这次培训学到的知识和经验运用到实际工作中,努力成为一名更加优秀的班主任。我相信,只要我们用心去做,就一定能够培养出更多优秀的学生,为他们的美好人生奠定坚实的基础。


 “行之力则知愈进,知之深则行愈达。”本次沙龙为班主任搭建一个学习、交流、成长的平台,给予了与会教师充足的成长养分。相信在今后的工作中,各位教师定会将所学、所感、所悟内化于心,外显于行,以更饱满的热情和崭新的姿态开启新征程。





洛龙区第一实验小学政和分校
“良好习惯,美好人生”----洛阳市洛龙区第一实验小学秉承“养成教育创特色”的办学策略,弘扬“让优秀成为一种习惯”的校园精神,关心学生成长,关注学生幸福,致力于提高学生综合素养,实现“为成功奠基”的办学宗旨。
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