2025
幼儿园春季招生
田坝小学附属幼儿园招生全面开始啦!
春
季
招
生
用心育人,
静心倾听,
情感联结,
智慧支持,
成就闪闪发光的童年。
招
生
公
告
亲爱的家长朋友:
您好!田坝小学附属幼儿园2025年春季招生工作开始啦,为了让家长清楚地了解幼儿园招生工作的程序和要求,方便家长做好预报名准备工作,现将我园2025年春季招生工作公告如下:
01
招生对象
年龄3—6周岁适龄儿童,身体健康、可正常参加幼儿园集体活动的适龄儿童,户籍不限。
02
报名方式及时间
1. 报名方式
(1) 电话预约登记,请拨打预约登记电话:
田老师:13678481015
唐老师:15923566279
登记咨询尽量在:9:00-11:30,14:00-17:30时段拨打,以免漏接。
(2)填写新生信息表:田坝小学保安处领取
(3)线上扫描二维码登记:(图5)
2.报名时间:2025年春季学期开学前预约登记报名。
温馨提示:部分班级暂有余位,额满即止,请大家相互转告,及时报名。
03
收费标准
严格按照公办幼儿园收费文件进行收费,做到公示、公开。保教费:500元 /月,伙食费:260元/月(两餐两点)
04
新生入园准备
(1)预防接种疫苗查验证明(红白两联)。
(2)健康体检本。
(3)户口复印件(户口簿户主页,父母页,幼儿页,增减页共5页,复印在一张A4纸上。)
(4)一寸照片2张(背面写上孩子的名字)
(5)小朋友的床上用品,幼儿园床尺寸是1.2m*45cm。(家长提前在床上用品上写上名字,入园后便可到寝室铺好。)
关于我们
田坝小学附属幼儿园是一所普惠性公办幼儿园,位于重庆市九龙坡区田坝一村34号,隶属于田坝小学,现设3个班,小中大各一个班。幼儿园依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》规范办园,以“一日生活皆教育,在做中学,玩中学。”的教育理念,让每一个生命生动生长。作为公办园我们应该面向社会面向家长提供优质的学前教育,使孩子们拥有一个健康快乐的童年。
1
园所环境
幼儿园位于田坝小学校园内,独立的操场打造了儿童乐园。宽敞明亮的教室,舒适温馨的寝室,厨卫设施卫生整洁,都让孩子们能够在一个安全,健康,舒适的环境中,完成他们的一日活动。
2
特色课程
在九龙行知教育引领下,幼儿园秉承一日生活皆课程,在做中学,在学中做的教学理念,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》结合幼儿的生活经验和身心发展的年龄特点,采用开放式的主题网络为线索,统整健康、语言、数学、科学、社会、艺术等五大领域的学习内容和活动。我们特色课程有幼小衔接、养成教育课程、快乐足球课程。
P.1
幼小衔接
致力于科学打破小学和幼儿园学段割裂,借助课题研究,多元协同,联合教研,双向衔接的多维度,以儿童为本的一个核心,将身心准备、生活准备、社会准备、学习准备的四方面有机融合和渗透在一日活动中,引导幼儿按照自己的速度和方式逐步适应小学生活,形成了科学衔接的教育生态。
P.2
养成教育课程
要求对幼儿良好行为习惯与心理习惯的养成给予同步关注,通过创设丰富多彩的活动,从生活习惯、礼貌行为、交往行为、分享合作、学习习惯、独立自信等方面建构幼儿良好的行为模式和心理模式。
P.3
快乐足球课程
足球运动是一种身体素质全面发展的体育活动,它包含跑、踢、转身、跳等各种动作,极富变化,并通过髋、膝、脚踝等关节的屈伸,转动等连贯组合而成。我园作为专业的足球训练园,一直秉承“以球立德,以球启智,以球促体,以球育人”的宗旨,面对不同年龄段、不同训练水平的小球员,增强了幼儿的体质,发展幼儿注意力、观察力、思维力等各方面的提升,培养幼儿拼搏进取,团队协作的体育精神。
园本课程
二十四节气是蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀,是中华民族破解自然之谜的智慧密码,是中国非物质文化遗产的重要组成部分。幼儿是“自然之子”,二十四节气是“自然之律”。为了传承和延续节气文化,我园初步探索构建以二十四节气为核心的传统文化园本课程。我园根据幼儿年龄、能力、兴趣等特征,以二十四节气为主线,精选能引发幼儿探究兴趣、萌发幼儿审美意愿的传统民俗文化内容融入到游戏活动中,我园注重幼儿在“做中学,学中玩”,让幼儿初步体验“万物皆有时”“万物各异,其实共通”的自然规律,丰富幼儿多元心灵通道。
构建童趣盎然的二十四节气课程活动
走廊上的二十四节气
种植园地的二十四节气
师资团队
园内现有一支积极向上、专业有素、热爱儿童、凝聚力强的保教团队。专业教师6人,专职保健员1人,保育教师3人,有在研区级课题1项,校级课题1项。
科学的营养膳食体系
我园食堂工作根据上级主管部门要求,严格执行饮食卫生制度,从食材的采购、食品加工等环节层层把关,为孩子的食品安全保驾护航。两餐两点,荤素搭配,保证每日蛋白质摄入,均衡膳食。
撰稿 | 田坝小学附属幼儿园
初审 | 唐东琴
复审 | 马大强
终审 | 龙 涯
签发 | 向 军
END