“数”中有思政
渗透共育人
田坝小学数学教研组主题教研活动
2022版数学课程标准提出，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，义务教育在立德树人中发挥着关键作用。要培养有理想、有本领、有担当的时代新人，将中华优秀传统文化等重大主题教育有机融入课程，增强课程的思想性。为了将新课标理念贯穿在整个课堂教学的全过程中，充分挖掘小学数学教学中的思政元素，实现知识传授与价值引领同频共振，学校数学教研组以 “传统文化融入小学教学的策略研究”为主题，通过课题研究助力教师科研水平提升，培养学生的爱国主义情怀、科学精神、创新意识等优秀品质。
深耕课堂 润物无声
彭珍老师带来了一节精彩的《认识立体图形》示范课。在教学过程中，将思政元素融入其中，通过介绍法律小常识，让一年级的小朋友们感受到生活中的法律，了解法律小常识。同时，在小组合作环节，引导学生学会沟通、协作，培养学生的团队精神。
邓秋豪老师执教的三年级数学课《倍的认识》。设计关于五星红旗的练习题通过介绍五星红旗的由来和寓意，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
潘杨老师执教的《认识立体图形》。在课堂上，充分运用多媒体教学手段，结合丰富的教学道具，通过巧妙的问题引导，激发了一年级学生们的学习兴趣和积极性。
陈世燕老师执教《分数除法解决问题》，注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在小组合作中解决问题，充分体现了以学生为中心的教学理念。并在练习题环节，通过介绍神舟十三号载人飞船以及我国的航天事业发展的成就，培养学生的科学素养，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
聚焦素养 思想碰撞
全体数学教师根据课例开展了理论学习、集体备课、磨课、评课、议课、作业设计等，就如何更好地挖掘数学教材中的思政元素、如何将思政教育与数学教学有机融合等问题进行了深入交流。结合数学史，让学生了解数学的发展历程，感受数学家们的刻苦钻研精神；在解决实际问题的教学中，引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感。大家各抒己见，思维的火花不断碰撞。
总结展望 砥砺前行
学校马大强副校长深入数学组进行指导，给大家提出建设性的意见。思政教育是学校教育的重要组成部分，将思政元素融入小学数学教学，对于培养学生的综合素质具有重要意义。他强调，教师要深入研究教材，找准思政教育与数学知识的结合点，做到自然融入、润物无声；同时，要注重教学方法的创新，通过生动有趣的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育；要将以此次教研活动为契机，进一步加强教师培训，提高教师的思政教育意识和教学能力。
思政引领，育德启智；学科关联，整体育人。立足学科本质，找出思政点、理出思政线、把握思政融合契机，让课程思政在数学课堂中平稳落地。学校也将继续积极探索以核心素养为导向的课堂教学方法，为数学教育注入思政活力，塑造一个知识与品德共育、能力与情怀并重的优质教育生态，带着思考与实践，聚势赋能，深耕在思政与数学学科融合的探索之路上，笃定前行。
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撰稿 | 雷丽思
初审 | 陈桂燕
复审 | 马大强
终审 | 龙 涯
签发 | 向 军
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九龙坡区田坝小学
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