宣恩县松坪实验小学教师发展中心深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，秉持“提升教育质量为核心，规范教学常规为基石，深入推动课堂教学改革为动力”的指导思想，以高标准、严要求的管理理念，积极倡导求真务实、勤勉奋进与勇于担当的工作氛围。因此，全校教师在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，团结协作，扎实且富有成效地展开了各项教学工作。各项教学工作得以扎实且富有成效地展开。现将本学期工作要点总结如下：
落实国家课程，优化教师配置，促教学质量的全面提升，建高效调课报备机制和查课制度，保秩序、强管理。
1.精细学期任务，明提质措施，重落实总结，保教学闭环管理。
2. 常规检查四合一，定期+随机、学科组+教研组按单双周复核全覆盖。学校两周通报促质增效，教师备课教学展新貌。
3.规范“一教一辅”教材与教辅征订制度，广宣传、深普及。
我校持续加强教师培养力度，通过青蓝工程六个一、一师一课研主题、外援研培拓眼界、校本研修夯根基、集体备课集智慧等多措并举提升教学质量。
1. 青蓝工程新增师徒结对，通过系列活动加速青年教师成长。
SUMMER
学校依托多彩社团彰显学生个性风采，以读书节为引，启智慧之门、增知识之慧；劳动实践体验中，感劳作之辛，识感恩之心；《今古传奇》为引航，文学创作启心灵之窗。特色作业无纸测评，检测学生综合能力， 全方位培育展才华，素养提升共辉煌。
读书节
多彩社团
特色作业激发创造力 力
劳动实践
播种文学种子
今古传奇宣讲，播撒文学种子，学生作品登刊，彰显文学教育成果。
（一）项目建设引领，提升教育信息化
1. 深化网络空间学习，利用智慧教育平台培训，提升教师信息应用与心理健康教育能力。
空间应用培训
心理健康课程研修学习
2.信息化教学成绩斐然。24年参加19届宣恩县教师素养大赛中获奖39件，涵盖论文、微课、案例、多媒体制作等各个项目，县级教学设计比赛获奖率提升。方彬老师科技创新大赛作品荣获省三等奖殊荣。杨华老师入选教育部2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划。
（二）优化管理，助力信息工作精细化
1.学籍系统严控入、转、休、复学手续，家访严控辍学，保障教育普及，资助线下线上达成系统同步、教师信息系统高效管理，完成学时录入和任课信息跟新。
我们致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现教育现代化、建设教育强国贡献我们的智慧和力量。我们将秉持“服务教师，助力成长；心系学生，优化体验”的双重使命，坚守初心，持续前行。我们致力于通过创新工作思路与策略，为教师打造坚实的专业成长平台与全方位的支持体系，助力教师在教育道路上不断精进，成为学生深度学习的引路人与潜能挖掘的启蒙者。
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文字：徐娜 向金虎 宋亚飞 熊芳
编辑：姚春花
初审：熊 芳
审签：刘家华
