肆意生长，“叶”不平凡
#每一片“绿叶”的多样性
——在巴川自主教育下肆意生长
#发现每一片绿叶的不同
——让每个巴川学子在校园绽放自我光彩
去认识各种各样不同的叶子
去发现生活中不同色彩的叶子
去探索关于叶子变色的秘密
从而引发个人对绿叶的思考
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去年，德阳巴川小学部以“花”为主题开展跨学科式小组学习，一整学期下来留下了诸多精彩的教育课程果实；今年，小学部将继续以“绿叶”为主题，开展跨学科式小组学习，开始的第一站便是以“绿叶”为主题展开思考的开学节。
小学部开学节-学生作品展
每一片绿叶都不平凡，正是因为每片绿叶都有它自己的特色，而每个同学也都有各自的闪光点，都是这个世界独一无二的存在。
去认识树叶的不同
在小学部的开学节活动现场，巴川娃们认真着跟随老师的讲解，了解到绿叶的更多层面。当我们在欣赏每一片绿叶独特之美，也需要去学会发现身边同学们身上的闪光点，每一个同学如同绿叶一般，都是不平凡的存在。
去了解树叶变色的秘密
绿叶为什么会变色
什么原因导致绿叶的掉落
绿叶为什么有各种各样的形状
写下你对绿叶的更多思考
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粘贴上第一片关于“绿叶”的思考提问
写下对绿叶的思考
每个巴川娃们都在现场认真的抒写着关于绿叶的提问。在提出问题之后，则在本学期内去寻找问题的答案。
新学期关于绿叶的“问题树”
#不同的“绿叶”属性
——铸成不同的成长轨迹
如果给你一片叶子，你首先想到的是什么？
是寻找它生长的特性？
还是研究它的叶形与脉络？
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在德阳巴川中学部开学节“绿叶”主题活动中，围绕着“叶”型人格与绿叶的三行诗而展开。
创造你的“叶”型人格
关于叶色，更喜欢“绿色”还是“黄色”
关于叶形，更喜欢“椭圆形”还是“针形”
关于叶缘，更喜欢“全缘”还是“齿状”
关于叶脉，更喜欢“平行脉”还是“网状脉”
你是绿叶“16种叶型人格”的哪一种呢
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每一片绿叶都有各自不同的生长形态与脉络，每一个巴川学子也有着各自天马行空的想法。在活动中，每个同学的选择都体现着各自的性格，而这不同的选择正是受到彼此之间不同的成长轨迹所影响。
活动现场，巴川学子正在选择喜欢的绿叶属性
讨论各自的“叶型”
粘贴自己的“叶型”属性
关于绿叶的三行诗
在第二道绿叶的闯关活动中，映入眼帘的便是一个绿叶主题的展板，在这展板上的每一片绿叶上，已有学部的语文老师们进行了示范，创造出各具特色的绿叶三行诗。
三行诗创作中
每个人心中对于绿叶的理解都不相同，巴川学子在现场以“绿叶”为主题，认真的创作属于个人的三行诗。
当空白的展板墙贴满了一张张关于绿叶的三行诗，此次开学节活动也画上圆满的句号。
新学期已启程，巴川学子们请继续肆意生长，做不平凡的“绿叶”。
END
供稿 | 招宣处
初审 | 万众
终审 | 孙悦
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