来自全国各地的校长及老师莅临现场
此次论坛会共计三天时间，汇聚了来自全国各地的校长及精英教师，他们带着对教育的无限热忱与追求汇聚在巴川，一起钻研高效能英语教学内容。为期三天的培训课，每天都精心安排了一系列专题讲座、旨在研讨与分享各个学校在英语教学领域的最新研究成果与成功经验。
德阳巴川中学副校长孙悦为大家做新高考解读
四川省新中考改革解读
四川新高考解读
在谈到第一届新高考背景下的学业规划时，孙悦校长表示，新高考不仅是一次考试制度的改革，更是一次教育观念的变革。学校必须根据新高考的要求，重新调整课程设置，优化教学内容，创新教学方法，以适应学生多元化、个性化的学习需求。同时，她还强调了生涯规划教育的重要性，指出学校必须引导学生正确认识自我，明确未来发展方向，制定合理的学业规划，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
陈华玉老师分享内容
邓梦晴老师分享内容
接着，德阳巴川初中部英语教师邓梦琴老师以新教材七年级上册Unit1的读写课程为例，与老师们分享了新教材中教学活动的编排与设计，以及课标核心素养在教材中的体现。从情景导入、学习理解、应用实践、迁移创新、总结反思到作业布置，逐一分享了各个环节的设计意图与课中分层教学设计的思考，同时深挖教材背后的育人功能，真正做到用好新教材，上好新课程。
美国（FPA）巴川分校-Jenny Pickton李静老师作分享
最后，由巴川中学美国（FPA）分校校长助理李静老师，带着对教育国际化的深刻理解和丰富实践经验，以美国（FPA）巴川国际学校为例，从课程设置上的不同趣味性地分享了中美教育的一些差异，为与会的教育同仁和师生们带来了一场别开生面的分享。随后，李静校长向大家介绍了德阳巴川与美国（FPA）巴川的升学合作项目：“3+1”中学学制与“2+1”高中学制，为学生提供“双学籍”的教育服务选择。
“二+一”高中学制：学生在国内就读高一、高二年级，高三在美国FPA巴川中学就读，毕业时可以以美国高中毕业生身份申请美国大学，相较于国内国际班申请更易被大学录取，且能录入STEAM 等数理热门、高科技领域、就业率高的专业；同时可以双考，也可以以普高生的身份参加国内高考，选择多样化。
“三+一”中学学制：学生在国内就读初三、高一、高二年级，高三在美国FPA巴川中学就读，毕业时可以以美国高中毕业生身份申请美国大学，相较于国内国际班申请更易被大学录取，且能录入STEM 等数理热门、高科技领域、就业率高的专业；同时可以双考，也可以以普高生的身份参加国内高考，选择多样化。
巴川学子可以选择拥有中国和美国两种学籍，在申请大学时将具有显著的优势。他们不仅可以选择在中国参加高考，进入中国的顶尖大学深造；还可以利用在美国的学习经历和高考成绩，申请全球范围内的知名学府。这种双重选择的机会，无疑为学生的未来发展提供了更多的可能性和保障。
校长场专题学习交流会
教师场专题学习交流会
从创新的教学模式到实效的教学评估体系，从教师专业成长路径到学生综合素质培养策略，为期三天的论坛会上，每一个话题都紧贴时代脉搏，直击教育痛点，为参会教师提供了宝贵的启示与灵感。德阳巴川中学以其前瞻的教育理念、卓越的教学质量和丰富的校园文化，让每一位到访的老师都能深刻感受到巴川的教育理念。
巴川学子为来自各省校长及老师做巴川校园文化讲解
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供稿 | 招宣处
初审 | 万众
终审 | 孙悦
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