作者李树楚先生：教师，曾任独立初中校长多年，现已退休。爱好文学。曾在《新华日报》《江南时报》等报刊发表过文章。
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清晨，当第一缕阳光洒向大地，我就迎着寒风，骑上电动车载着孙女，向二中疾驰而去。二中校门前是一条东西向的公路，两旁是人行道。学校在路北，大门朝南，电动大门有十米宽，离人行道有三十米长，大门前有三百平方米的开阔地，显得很宽敞，这也象征了美丽的二中用她那宽广而温暖的胸怀，深情拥抱着从四面八方涌来的莘莘学子。我站在车旁，目送孙女远去的背影，看到她和同学们并肩而走。这时，从东西方向骑来的电动车络绎不绝，喇叭声此起彼伏，有不少家长也站在电动车旁看着孩子远去。一位殷姓大爷看到我注视着孙女，笑嘻嘻地说：“李老师啊，你的目光里有一种深情啊。”我立即回答一声“殷老早”，目光却一直没有离开孙女的后背。她的独辫子，随着铿锵的步履一上一下地抖动着，就像柳枝在春风中上下舞动。快到大门口时，她突然转头，看到我有没有走，四目相对，她向我挥了挥手，我点头示意，跨上电动车装着要走的样子，然后她立即转头，急忙穿过大门，向校园里走去。孙女的教室离大门有一百多米，正好有一条通道，通道的尽头左拐就是她的教室。她越过大门，我就急忙向大门走去，站在大门外，一直看到她左拐后消失不见了，才恋恋不舍地掉头，准备离去。此时，我蓦然向大门左侧一瞥，看到大理石墙面上有两行隶体大字，上一行写的是“宏图报党恩”，下一行是“志远为国强”，这个标语吸引了我。二中就是以宏志教育鼓励学生勤奋求学的，这标语，可以说是培养学生的目的所在，是学生奋发努力的动力，显示了大格局和大情怀。标语前聚集的人越来越多，都在默默地解读。这时，一个家长对我说：李老师，你的眼睛一直看着孙女慢慢远去，还紧追到大门口远望，你的目光里有多少关爱啊！我笑着回答：“长辈们都关心孩子，但我看孙女，更多的是不放心。”另一个家长立即笑着问道：“李老师，你的不放心怎么理解？”我平静地回答：“每天的目送里，我都在思考：她今天能否认真听讲，能否正确回答老师的提问，作业能否及时做好，学习中的疑惑能否解开，班上的活动能否参加，会不会跟同学发生纠纷。总之，一句话，她今天有没有进步，要做到苟日新日日新又日新。”身边的众多家长听后，都说，李老师说的是实在话，很有道理，也说出了我们的心里话。学生们都进了校园，家长们越聚越多，认识我的家长对我说，你全神贯注地目送，这里面的内容太丰富了，就像宝藏一样，能不能再分享给我们听听？我说：“每个家长都在目送孩子进校园，目送里，看到的是孩子不断长高的背影，看到的是孩子背着沉重的书包，一步一个脚印在前行，看到的是孩子兢兢业业求学的艰辛，看到的是他们不断地向知识殿堂的高处攀登！”家长们异口同声地说，你说得太好了，不亚于给我们上了一课。我接着说，目送里有疼爱，有担忧，有祝愿，但更多的是企盼和希望，可怜天下父母心，这句话里的深层含义，在深情的目光里，得到了完美的诠释。家长们无不颔首称是。太阳在冉冉上升，所有家长目光里的柔情也愈加浓厚，初冬的寒风是凛冽的，目送给孩子们的亲情却是那么温暖；目送的距离是短短的，心中的希望却是很长很长的；目送中虽有万般心事，信心永远坚定而高昂。![]()
