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学术专递 |
大
工
附
高
大工附高学子走进
大连理工大学
电工电子国家级实验教学示范中心
党的二十大报告指出,我们必须坚定不移地坚持教育优先发展·科技自立自强·人才引领驱动的战略导向。大工附高“星光计划”应运而生。附高学子深入参与科学研究,学术研讨和科研实践,感受科学的魅力,树立科学志向,为国家发展作出自己的贡献。附高学子们有幸走进大连理工大学电工电子国家级实验教学示范中心,在巢明老师的精心指导下,深入探索无人机的奥秘,领略了科技前沿的无限风光。
PART1.无人机知识-FPV模拟飞行
夏日炎炎,巢明老师的讲解带来一阵清风,从第一视角无人机到FPV穿越机,新奇的知识让我们很快被吸引,各种零件·不同的功能让我们几乎眼花缭乱,生动形象的介绍也让我们听得入迷。随后,我们尝试使用了电脑上模拟第一视角穿越飞行的软件,尽管操作有些困难,我们还是十分乐于尝试,参与其中,在这里学到了许多无人机知识。唯有勠力同心,激扬进取,才能让梦想照进现实,以实干赢得未来。
夏日炎炎,巢明老师的精彩讲解宛如一股清凉的微风拂面而来。从第一视角无人机的神秘探索到FPV穿越机的极限挑战,新颖独特的知识迅速吸引了我们的目光。各式各样的零件与它们各自独特的功能交织在一起,几乎让我们目不暇接,而巢老师生动形象的介绍更是让我们听得如痴如醉。
紧接着,我们亲身体验了通过电脑模拟第一视角穿越飞行的奇妙软件。尽管初上手时操作略显棘手,但那份对未知的好奇与渴望驱使我们不断尝试,积极参与其中。在这个过程中,我们不仅收获了满满的无人机知识,更体会到了探索与学习的乐趣。
“唯有勠力同心,激扬进取”,这句箴言在此时显得格外贴切。我们相信,只要大家齐心协力,勇于追求,坚持不懈,就一定能让心中的梦想照进现实,以实干的精神开创更加美好的未来。
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PART2.无人机试飞-3D打印初尝试
听完详尽的讲解后,巢明老师慷慨地为我们提供了几架简易无人机,并亲自指导我们进行操作。大家早已按捺不住内心的激动,纷纷拿起手柄,对无人机进行了初步的操作尝试。欢声笑语在回廊间回荡,然而作为初学者的我们,在操作过程中难免遭遇“坠机”的尴尬。面对挑战,我们并未气馁,而是积极总结经验教训,经过多次不懈的尝试与努力,终于齐心协力让无人机在空中翱翔起来。
与此同时,在另一侧,教授则为我们提供了3Dmax软件,让我们有机会亲身体验3D打印模型的模拟过程。我们运用软件“塑造”出了多个创意模型,并迫不及待地开始了打印。只见打印机精准地定位好位置后,便开始了它的“建造”工作,一层层地用材料搭建出我们设计的模型。随着时间的推移,约莫十几分钟后,一件件精致的3D打印模型便栩栩如生地呈现在了我们眼前。这一刻,我们的心中充满了难以言喻的成就感与喜悦。
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短短一上午,我们遨游在无人机技术的广阔天地,沐浴在物理知识的光辉之下。在导师的悉心指导下,我们亲手实践,踊跃提问,深入钻研,充分展现了附高学子的卓越风采与使命担当。如今,时代赋予我们的重任已紧握手中,生命不息,奋斗不止。我们将以坚定的信念,敲响时代前行的鼓点,扬帆启航,共同书写中华民族伟大征程的崭新篇章。
END
文字供稿 | 2.1 姚奕辰 杨语涵
指导教师 | 安 娜
文章来源 | 教务处
编辑排版 | 于东朔
文章审核 | 党 委 党政办