一页辉煌，一页沧桑
历书泛黄，娓娓生香
小小课堂，尽览古今中外
大千世界，纵观成败得失
今天就让我们走近
城阳一中历史教研组城阳一中历史教研组始终秉承 “修德求真，和而不同”的校训精神和 “为学生终身发展奠定基础”的办学理念，努力践行“以史启智，培根铸魂”的治学态度，致力于给学生提供 “具有温情与敬意”的历史教育。
历史教研组现有教师19人，高级教师2人，中级教师10人，其中研究生学历5人，国家免费师范生2人，城阳区名师引进2人，城阳区高层次人才引进1人。组内教师主持参与市级课题3项，省级重点课题1项，国家级课题1项，省级及以上核心期刊发表教育论文20余篇，教育专著1本；省教科研优秀成果2人次，省优秀课程设计3人次；开设区级公开课示范课优质课20余人次，市级公开课示范课优质课“一师一优课”等10余人次，省级及以上公开课示范课技能大赛3人次；区级荣誉15余人次，市级荣誉5人次，省级荣誉2人次；指导学生参加国家及省市各项学生活动并获奖10余人次。
高三历史备课组是一支爱岗敬业、严谨治学、高效协同的队伍，全体老师以深厚学识与匠心教学，引领学子穿越历史长河，点亮智慧之光。备课组内团结协作，共享资源，不断创新教学方法，探索了一套行之有效的教学法，助力每位学子在高考征途上稳健前行，引领学子共绘历史新篇章！
高二历史组是一支充满热情、活力与专业素养的集体，致力于为学生提供高质量的历史教育。组内汇聚了不同年龄但共同热爱历史教育的教师们，既有教学经验丰富的老教师，也有充满激情与创新精神的00后新教师，团队成员互相学习、共同进步，形成了良好的教学氛围。在未来的教学工作中，高二历史组全体教师将继续秉持严谨治学的态度和开拓创新的精神，为学生的成长成才奠基！
高一历史组始终坚持以史为鉴，让学生明兴衰、知善恶，引导学生透过往事洞悉透彻的人生哲理，用历史之光点燃学生的生命智慧。组内研学氛围浓厚，传承帮带、合力强劲，既有久经沙场、经验丰富的教师前辈，也有激情饱满、勇于冲锋的职场新秀。组内有亲如一家的相处氛围，有春风化雨的教育态度，更有笃行致远的价值追求，必将不断凝聚教师教学专业共同体的向心力和凝聚力。
王志胜， 1981年7月生，2003年9月参加工作，中共党员、高级教师、齐鲁名师工程人选、山东省新课程省级培训专家、山东省“互联网+教师专业发展工程”省级指导专家、山东省第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛决赛评审专家(2024)、全国高中历史写作大赛优秀指导教师、“省培计划(2023)”省级骨干教师、山东省高考二卷优秀阅卷员、省市“一师一优课”评委、青岛市干部教师培训专家、青岛市教学能手、市学科带头人、市优秀教师、市优秀班主任、市教学新星、市教坛英才、市教学工作先进个人、市高中历史优质课一等奖小组第一名、市电化教学优质课一等奖等。有二十余篇学科教学、试题研究、班级管理教育随笔类文章发表在省级以上核心期刊上;出版历史教学、班级管理著作三部。王志胜老师以其卓越的教学成果、独特的教学风格和深厚的教育情怀，赢得了广大师生和家长的高度赞誉！
韩玉梅，中共党员，中学一级教师，吉林大学中国近现代史硕士研究生。从2007年毕业后一直奋斗在历史教学第一线，她工作认真，成绩突出，深受学生喜爱！她心怀感恩、大爱无疆，2019年9月主动申请参加城阳区赴贵州支教计划，支教期间一直致力于当地脱贫攻坚事业，被授予贵州省脱贫攻坚优秀共产党员、安顺市“援安专家”、关岭自治县优秀支教教师等荣誉称号。
从教17年来始终兢兢业业，潜心研究教学，曾荣获市教学能手、区优秀教师、区教学能手等荣誉称号，曾摘夺省教学技能大赛一等奖，多次开设区市公开课、优质课、示范课，进行区市经验交流发言，积极参与省市区各级各类课题的研究，在《中学历史教学参考》《青岛教育》等刊物上发表国家级、市级教育教学论文！
历史组基于一线教学实际，细致探讨新课程理念下的教学模式，坚持以学生发展为核心，面向全体学生，构建以学生为主体的“自主、合作、探究”式学习课堂；加大对学生在课前预习、课堂探究、课后巩固及拓展学习方面的研究与指导力度，对学生的学习评价进行深入研究，逐步建立健全学科教学的发展性评价体系，形成独树一帜的教学法，以打造高效率的历史课堂。
精心拟定教师专业发展规划，提升教研组整体学术素养，开展教研组、备课组大集备，打造贯通式教研模式；组织教师外出进修学习；聘请专家教授进校讲座，致力于将历史学科教师培养成为一支思想坚定、业务卓越的现代化教研集体。积极申报教育规划课题，参与编写历史教材和学术著作，发表了教育学术论文，提升集体教科研水平。
研读课标、对标高考，加强校本课程的研发，尤其是国家课程的校本化实施、初高中及高中大学衔接课程的开发，以及具有地方和学校特色的校本课程研究，构建独具特色的学科课程体系及丰富的课程资源。在此基础上，开设符合学生需求的校本课程，强化社团活动，成立历史兴趣小组，以提升学生的学科素养，推动学生个性化发展。
研学与志愿服务：组织学生开展“千里海疆爱国行”研学活动、“史敢当”志愿服务活动、大拇指青少年公益活动等，培养学生社会责任感和使命感。倡议教师积极参与公益支教、扶贫等社会服务，用实际行动践行社会主义核心价值观，为人师表，传递正能量。
特色社团活动：依托“历史学社”开展学科特色活动，历史知识竞赛不仅检验学生的知识储备，更锻炼了应变能力和团队合作精神；小型历史剧创作让学生再现历史场景，深刻体会历史魅力；博物馆参观更是让学生走出课堂，亲身感受历史的厚重与深沉。……多彩活动如同一幅幅精彩纷呈的历史画卷，引领学生走进波澜壮阔的历史长河，感受源远流长的文化底蕴。
本着对历史的温情与敬意，城阳一中历史教研组必将以他们高尚的师德情操、精湛的教学技艺和无私的奉献精神，凝心聚力、团结奋进，踔厉奋发、乘风破浪，助力学生成才，助推学校发展！
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