勤学善问观天地
自然万物有法理
2024年城阳一中地理学科研学活动
为提升学生综合素质，响应“选才”要求，城阳一中开展了丰富多彩的社团活动。由地理组老师发起的地球科学奥赛社、行思学社、探迹行者地理社、摄影社四大社团，为热爱地理科学的学生提供了广阔的学习和竞技平台。2024年11月7日，四大学社联合开展了一堂别开生面的校内室外实践课。让学生通过实地考察和研究，更好地理解地理知识。
“有温度”的地理课堂
生活即教育。地理学是一门研究地理环境及人类活动与地理环境关系的科学，具有综合性和区域性等特点。城阳一中的地理课堂是立足于学生生活的真实情境，以某一局部区域为背景，以某一地理要素为线索，设置有层次的问题链，培养学生综合思维，真正实现了课堂与高考的对接，打造了“思维为王”的高效课堂。
教育即生活。地理学对解决当代人口、资源、环境和发展问题，建设美丽中国，维护全球生态安全具有重要作用。城阳一中的地理课堂在师生共建及教师的人格引领中实现了地理学科的育人要求：培育活跃而负责任的21世纪公民，使学生在懂得人与自然和谐共生的理念下，提高生活品位和精神境界，践行全面发展社会主义建设者和接班人的职责。
活动开始之初，地理教研组长钱大伟老师由生活中的三个问题引发同学们的思考，并提出了活动中的纪律要求。
接着兵分两路，展开校园“身边的地理，有用的地理”的活动探究。
一路由王伟老师带队，由天问楼按照先向南然后向西再向北的线路进行环校景观探究。
另一路由来自华东师范大学的傅士旭老师带队，由天问楼直接向北到操场然后再到北宿舍，其主要任务是欣赏“会说话的石头”。
在王伟老师和傅士旭老师的讲解下，大家对校园内的植被和景观石有了更深入的了解，不仅学到了知识，还感受到了大自然的魅力。
播撒梦想的种子
傅老师还为同学们带来了一场《地球科学奥赛如何准备才能拿金牌》的精彩演讲。因为傅老师是地球科学奥赛全国金奖得主，所以一开场就吸引了同学们的注意力。
傅老师详细地介绍了地球科学奥赛的考试内容和形式，同时还为同学们提供了一些准备比赛的方法和建议。同学们听得津津有味，不时地做着笔记。他们被傅老师的精彩讲解所吸引，对地球科学奥赛充满了信心。
演讲结束后，同学们纷纷围在傅老师身边，提出自己的问题和困惑。傅老师耐心地为同学们解答，鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。
通过四大社团的联合活动，同学们和老师们都收获颇丰。老师们通过与傅老师的交流，对校园里的景观石有了更深入的了解，提升了自己的专业水平；同学们在知识丰富的同时，还学到了地球科学奥赛的准备方法和技巧。相信在未来的日子里，城阳一中的同学们和地理组的老师们会继续努力，不断探索，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
📝
供稿 供图 | 地理组 摄影社
一校一审 | 宣传中心
二校二审 | 办公室
三校三审 | 校长室
发布 | 宣传中心
