【一中家校共育】健全人格修养在家庭教育中的策略实施

文摘   2024-10-22 21:04   山东  



健全人格修养
在家庭教育中的策略实施
-城阳一中家校共育篇-




决定孩子一生的,

不是学习成绩,

而是健全的人格修养。

作为孩子教育的第一责任人,

家长应当在陪伴之中,

帮助孩子培养健康的人格。






要让孩子学会感恩,懂得宽容
心胸狭窄只会让孩子一生痛苦,然而拥有爱心,就有了求知求美的动力。恶作剧会“惹祸”,及时引导孩子改正,家长要及时消除孩子的残忍行为。让孩子懂得感恩,才会成长。
教会孩子自我保护
家长应当教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害。家长对孩子过分地保护,就等于“伤害”。孩子一旦缺乏处世能力,单纯依靠父母,随时都会有被生活吞噬的危险。生活中。要不断提高孩子的“免疫力”,从容面对诱惑。
培养孩子良好的沟通技巧
懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘。当孩子善于谈吐时,最能引起别人的兴趣和注意。同时要教导孩子善于倾听他人,尊重他人,就是尊重自己。团队合作时,善于运用合作比知识更加重要。
教会孩子合理使用钱财
授之于鱼,不如授之于渔。孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱。让孩子养成储蓄的习惯,正确处理孩子的压岁钱,纠正孩子盲目攀比的心理。
帮助孩子正确认识自我
长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感。首先要鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻。当孩子学会欣赏别人之后,才会欣赏自己,鼓励孩子每天发现一个自己的优点,在他人的辅助下,正确认识自我。


教育不仅仅发生在校园,生活本身就是最好的教育。家庭生活中,每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂,不仅能让孩子学到更多东西,对老师和父母来说同样也是一种进步和成长。

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