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各位朋友好，各位同学好，我们继续讲厌学系列课程。今天讲“补课抛物线顶点的判断是什么”。
我们前面讲到，厌学跟补课抛物线关系——也就是说，你补课的数量少的时候有助于成绩上升，补课的数量多到一定的程度，它边际效果就下降，到后面变成0，到后面负数：慢慢的慢慢的，补课越多成绩越差。
那么它这个顶点是什么？他顶点就是到达他脑力和情绪承受能力的临界点——也就是说，他已经吃不消了，慢慢就会形成他脑力的崩溃性反应，厌学情绪急剧上升，这就是到了顶点了。
有人说：我听了鞠教授你讲这个话，我还是听不懂。
这个东西真的是要现场课大量的学习。要想短课就讲的很清楚，还真的是有难度。
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鞠强教授简介
鞠强教授，自筹巨资科研，管理心理学家、心身问题干预专家。
北理本科复旦硕士，早年武汉大学、北京理工大学、上海财经大学、河北医科大学附属二医院特聘教授、兼职或客座教授，曾管理咨询扭亏54家企业，学术实战俱行，善投资和自办企业。
专著12本，十一本复旦大学出版社出版，一本《社会稳定-领导者管理心理学深层解读》，鞠门学术体系创始人。
