为深入推进幼小衔接，促进学生核心素养发展，12月19日下午，我校开展了主题为“深化概念发展，提升科学素养”幼儿园与小学课程融合共研活动。
李岑岑老师为我们带来了精彩的科学课《轮子的故事》，李老师通过轮子的探索活动，引导学生从历史和实践两个维度理解轮子的重要性。实验环节不仅锻炼了学生的动手能力，也加深了对轮子工作原理的理解，李老师牢牢地把“做中学”的融进了课堂教学。
随后，三所学校的教师进行研讨，教师代表进行发言。
南星幼儿园教师代表：这节课让孩子们在动手操作中走近科学，激发了他们对科学的兴趣，孩子们在活动中展现出的好奇心和探索欲，是我们教育者最希望看到的。
硕望幼儿园教师代表：《轮子的故事》是一节非常有意义的课。这样的课程有助于培养孩子们的科学素养，为他们未来的学习打下良好的基础。
香楠幼儿园教师代表：孩子们在团队合作中的成长，他们学会了协作和分享，并且能将这些想法转化为实际的行动。
此次活动，孩子们在动手实践中学习科学知识，在探索中培养创新思维，这正是南星小学教育的目标所在。我们相信，通过这样的教学活动，孩子们将能够在科学的道路上走得更远，成为未来的创新者和探索者。
撰稿：邹琳
一审：邹玉芬
二审：惠晓婷
终审：张建中
编辑：张悦
发布：贾子洁
